(精選)以同情為話題的作文初中(已整理)-全文預(yù)覽
【正文】 讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過(guò)是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛(ài)。 在一個(gè)大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。 ——題記 “贈(zèng)人玫瑰，手有余香。童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，那現(xiàn)在呢? 生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都是這世上一道美麗的風(fēng)景線。有些還未踏入校門(mén)的，一臉稚嫩純真的孩子，卻被拉著去學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、英語(yǔ)等。我相信，如果讓劉翔去打籃球，而讓姚明來(lái)跨欄的話，結(jié)果也是一樣的。你不可能讓烏鴉像老鷹那樣在空中盤(pán)旋，俯沖而下，沖向獵物。 我想，兔子在河邊遇到狼只是一個(gè)偶然，它的機(jī)率微乎其微。本文格式為Word版，下載可任意編輯(精選)以同情為話題的作文初中(已整理) 篇一：值得同情的兔子 從前，有一只可憐的兔子，善于奔跑的它差點(diǎn)在河邊被送入狼口。它被迫學(xué)習(xí)游泳——一件它毫不擅長(zhǎng)的
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