高考前數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)方法-全文預(yù)覽
【正文】 越臨近高考，考生越要加強(qiáng)基礎(chǔ)題的訓(xùn)練。從這個(gè)例子可以體會(huì)到，數(shù)學(xué)歸納法的精神實(shí)質(zhì)是無(wú)限遞推，它是用有限來(lái)研究無(wú)限的光輝典范。舉個(gè)例子，有些考生認(rèn)為數(shù)學(xué)歸納法是形式化的，而正是這種“形式化”的感覺(jué)使考生覺(jué)得數(shù)學(xué)歸納法離他們很遠(yuǎn)。兩位老師告訴記者，李邦河院士認(rèn)為：“數(shù)學(xué)根本上是玩概念的，不是玩技巧，技巧不足道也！”數(shù)學(xué)概念的起源和發(fā)展是自然的，如果有人感到某個(gè)概念不自然，那么只要想一下它的背景，它的形成過(guò)程，它的作用，以及它與其它概念的聯(lián)系，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上是水到渠成的產(chǎn)物。第一步，先數(shù)“1”；第二步，當(dāng)數(shù)完“k”后，會(huì)接著數(shù)下
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