幼師個(gè)人工作計(jì)劃中班-全文預(yù)覽
【正文】 教師、幼兒共同的責(zé)任。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ 】傊野鄡晌唤處煂⒗^續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!幼師個(gè)人工作計(jì)劃中班3 一、自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)。 請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子，確保幼兒來園、離校安全?！ 」芾砗冒嗉?jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好?！ ≌J(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素?！ ∪?、安全工作計(jì)劃 我們始終都要把安全工作放在首要。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性?！ 榕囵B(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?！ ”Ｓぷ鳌 榱俗龊糜變簣@保育工作，督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達(dá)能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)?！ ?2)和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)們對(duì)老師，對(duì)幼兒園的信任。 (3)教育幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活中、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，產(chǎn)生探索的興趣?！ ?4)對(duì)幼兒進(jìn)行安全與自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)?！ ∪⒔逃ぷ骷按胧骸 ”Ｓぷ鳎号囵B(yǎng)幼兒生活有規(guī)律，形成良好的進(jìn)餐、整理物品等習(xí)慣，形成基本的生活自理能力，保持班級(jí)的衛(wèi)生?！ 芬庥H近自然，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的觀察方法。引導(dǎo)幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫助?！ 《?、學(xué)期工作目標(biāo)： 初步學(xué)習(xí)正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信?！ 〖议L(zhǎng)情況： 通過一年的家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)的接觸和了解，教師與家長(zhǎng)之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時(shí)活動(dòng)中，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。會(huì)簡(jiǎn)單的與同伴交往。原小班升上來的孩子，在通過的幼兒園生活，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，在各方面都取得了許多進(jìn)步。 幼師個(gè)人工作計(jì)劃中班1 一、情況分析： 幼兒情況分析： 本學(xué)期我們班共有XX名幼兒，其中有X名是新生插入。會(huì)整理自己的玩具。而在老生中，有些方面發(fā)展比較欠缺。本學(xué)期針對(duì)這些情況，加強(qiáng)引導(dǎo)、注重培養(yǎng)，因此，在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中，都有效滲透相關(guān)教育，希望通過這學(xué)期的努力，讓幼兒在各方面的能力都有一定的進(jìn)步?！ 〗處煼治觯骸 ∥覀儼嘤袃擅處熀鸵幻Ｓ龁T，都有許多年的教育經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)工作中，我們都能相互配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短、關(guān)心體貼對(duì)方、關(guān)系非常融洽，這些都是為了一個(gè)目標(biāo)“帶好這個(gè)班”。 初步學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往，學(xué)做文明人，學(xué)講禮貌話。在集體面前大膽舉手發(fā)言，態(tài)度大方，聲音響亮。 在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的食
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