幼兒園小班特色活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 、腳?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 、大籃子一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、背景音樂(lè)?！ ±蠋熖嵝言诨倪^(guò)程中一定要主題安全。：不好在什么地方呢? amp?！ 〔シ庞變涸谑彝庥螒驎r(shí)一些秩序很亂的錄像?！ ±蠋熖釂?wèn)： amp。：哪些地方做的不好? amp?！ ±蠋熣f(shuō)：“小朋友剛才玩的高不高興?老師已經(jīng)把小朋友玩的過(guò)程錄下來(lái)了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么?” 播放幼兒在“室內(nèi)”玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像，幼兒觀看?！ 活動(dòng)準(zhǔn)備] 幼兒在室內(nèi)、外自由活動(dòng)的錄象?！ ⊙由旎顒?dòng)：完成小綿羊的畫(huà)?！ √釂?wèn)： 綿羊怎樣叫?它喜歡吃什么? 啟發(fā)幼兒了解綿羊與人們的關(guān)系。豐富詞匯：綿羊sheep。在突破難點(diǎn)時(shí)，教師主要運(yùn)用了啟發(fā)法、鼓勵(lì)法、觀察法，幼兒通過(guò)觀察討論得出結(jié)論?！ ∽層變撼醪礁兄d羊的外形特征，了解綿羊與人們的密切關(guān)系?！ ∑穱L自己的勞動(dòng)成果，說(shuō)出自己用的什么調(diào)料。幼兒洗凈手坐好?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種不同味道的調(diào)味品?！ ∮變洪_(kāi)始品嘗食品并相互交流嘗出的味道，鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己所品出的味道?！ ∮變合磧羰帧！ “l(fā)展幼兒的感知能力及口語(yǔ)表達(dá)能力?！ ∮變鹤杂善穱L，相互交流所嘗出的味道。幼兒分成四組，洗凈手坐好。幼兒園小班特色活動(dòng)方案幼兒園小班特色活動(dòng)方案1 設(shè)計(jì)思路： 為了豐富、充實(shí)科學(xué)角，我們除了設(shè)計(jì)了“聞一聞”、“拼一拼”、“認(rèn)一認(rèn)”小欄目，又用廢舊罐頭瓶經(jīng)洗刷消毒后，盛上各種調(diào)味品擺了上去，這引起了孩子們的極大的興趣，都爭(zhēng)著搶著來(lái)看、來(lái)問(wèn)?！ ∝S富詞匯：酸、甜、苦、辣、咸 活動(dòng)準(zhǔn)備： 夸張的大舌頭圖片一幅?！ ∫龑?dǎo)幼兒觀察說(shuō)出桌子上的調(diào)味品是什么樣子的。 活動(dòng)二：“品嘗各種味道的小食品” 活動(dòng)目標(biāo)： 在初步了解各種味道的基礎(chǔ)上進(jìn)行品嘗，培養(yǎng)幼兒細(xì)細(xì)品嘗食物的好習(xí)慣?！ ∶拷M桌上放有足夠供幼兒品嘗的各種味道的食品?！ ≌?qǐng)幼兒觀察并說(shuō)出桌上的食品名字?！ ∨囵B(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體驗(yàn)
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