20xx年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文掌優(yōu)選教案設(shè)計(jì)五篇-全文預(yù)覽
【正文】 四自然段內(nèi)容：指讀，讀后讓學(xué)生說說這時(shí)的英子又給你留下了什么印象?(聯(lián)系第一自然段，理解“憂郁”的意思。 ②學(xué)生二讀課文(和同座合作讀)，可以每人讀一節(jié)，互相指正讀錯(cuò)的地方。 教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)尊重別人、關(guān)愛別人 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、啟發(fā)談話，揭示課題 我們每個(gè)人都聽過掌聲，有些掌聲是你給別人的，有些掌聲是別人給你的。能正確讀寫“掌聲、文靜、愿意”等16個(gè)詞語(yǔ)。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文掌優(yōu)選教案設(shè)計(jì)五篇 《掌聲》這篇課文以飽蘸愛心的筆墨、樸實(shí)無華的語(yǔ)言向我們講述了這樣一個(gè)感人的故事：身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英在上臺(tái)演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵(lì)下，她鼓起了生活的勇氣，走出了困境，打開了向往美好生活的心扉，變得樂觀開朗。會(huì)寫“愿、姿”等13個(gè)字。培養(yǎng)閱讀能力。遇到難讀的句子多讀幾遍，把句
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