讀書交流會議總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 樂每一天。”的讀書口號；建立班級讀書角，充實閱讀資源，提供相對的閱讀時空，體現(xiàn)讀書與交流并重。這些活動的開展促進(jìn)了學(xué)生閱讀水平的提高，有利于學(xué)生的成長。本班要求學(xué)生每天在校閱讀課外書目時間不少于40分鐘，同時為學(xué)生們規(guī)定了每周閱讀量（400字）以及寫讀書心得篇數(shù)（每周兩篇），并讓學(xué)生們制定出了各自的讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書?；顒娱_展伊始，根據(jù)本班學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗的特點，推薦閱讀的書目，為了讓人人都有書讀，建立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了班級圖書角；為了指導(dǎo)學(xué)生讀書，每天安排20分鐘課外閱讀課，用課余時間來引導(dǎo)學(xué)生讀書，師生共同參與到其中，交流讀書的心得、體會；還利用班會課、每天下午5分鐘為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機(jī)會，激發(fā)了他們進(jìn)一步閱讀的熱情。頒獎，一個神圣光榮的時刻，家長們的讀書熱情再次高漲，紛紛表示要加強(qiáng)讀書自學(xué)，爭取下次更好的表現(xiàn)。家長們對所學(xué)內(nèi)容有了深刻的理解，對今后的生活和教育孩子有了認(rèn)真的反思?！ ∥濉⒃u，讓書回歸生活 評，就是要取其精華去其糟粕，要有選擇的吸收，服務(wù)于我們的工作生活。思考，是讀書的升華過程，是每個人從書中到生活中的過程?！ 《⑽?，人人入腦入心 悟，是從書中感悟道理，把書讀到心中的過程。為了讀懂讀透，主持人引導(dǎo)大
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