語文教學期末個人的工作總結--全文預覽
【正文】 堂板書、給學生做一個很好的示范。學校很重視學生的拼音學習對每個孩子進行測試，為了讓每個孩子扎實的打好拼音基礎，我利用每天的課間和中午時間，對每個學生逐一過關，反復強化。為了能更好地立足課堂搞好教學，平時注重自己業(yè)務能力的提高，積極參與學校組織的日公開課活動，學習其他教師教學上的優(yōu)點。一、備課、上課一年級新課程的內容多、知識面廣，但又是打基礎和培養(yǎng)良好習慣的關鍵時候，而學生活潑好動、自我控制能力較差，對大量枯燥的練習不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理，教學中如果把握不好，有可能使學生獲得的知識顯得很零碎，不扎實?，F(xiàn)將一學期的教育教學工作總結如下。每節(jié)課前都要制作教學課件，輔助教學，有效地激發(fā)學生的學習興趣，努力提高
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