新學(xué)期高中班主任家長會發(fā)言稿--全文預(yù)覽
【正文】 格,性格決定命運(yùn),我用這首詩告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生,必須塑造自我人生!平等對待孩子,尊重孩子的思想。這是一片藝術(shù),很值得我們?nèi)パ芯?我曾在與孩子溝通中,碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好,我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話,大為震驚,我接住孩子的話在說:是啊,你不比別人差,所以要拿出自己的本領(lǐng),讓我佩服。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。比如很多家長會說:“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長和愛好。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化,比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來做榜樣,讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏,這樣往往會有更好的激勵(lì)效果。許多為人父母者都曾用過此方法。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí),父母也要激勵(lì)孩子不斷向前,不能以此而感到滿足。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用。首先,忠心
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