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初三物理教師工作計劃-個人(5篇)-全文預覽

2025-04-12 21:38 上一頁面

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【正文】 息,最大限度去的家長的支持。主要措失如下: 根據(jù)學校要求,對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育及中考考前教育。 4)第七階段:初三的最后奮斗沖刺階段,在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學習斗志和氛圍,全力以赴進入最后的復習迎考階段。 3)第三階段:各門學科基本上都進入第一輪的復習階段,相信所有的老師學生都進入緊張的復習迎考階段。出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。 二、樹理想、轉變學習態(tài)度:通過開展主題班會“中考備考”。 一、積極貫徹執(zhí)行學校的各項活動計劃,讓學生由自信成功到自強成材,再到自律成人。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。 四、針對特殊學生,開展特殊教育 期初排出特殊學生名單,學校建立特殊學生檔案。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。制定班級公約、班風,創(chuàng)作班歌等。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。 五月份:對學生進行安全教育等。學生端正學習態(tài)度,迎戰(zhàn)3月20日第4次月考。儀容儀表檢查。 本學期體育成績30分,我班體育成績不理想,尤其個別男生體育成績拖后退,加強體育訓練是本學期工作的一個重點 具體安排: 二月份:新學期開學,聯(lián)系學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育。 組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育。初三物理教師工作計劃 個人篇一 一、指導思想 貫徹以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數(shù)的管理方法,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是我整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。力求中考每位同學都能獲得最佳成績。 嚴格實施班級量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》等班規(guī)并嚴格實行。檢查寒假作業(yè)。我們要分秒必爭、堅定信念、奮力拼搏、瘋狂學習,給自己一個自信,給父母一個驚喜,給學校一個奇跡,給未來一片光明!初三班中考必勝!。體育考試。學期總結,畢業(yè)教育等。 二、加強班風建設 安排班級活動 根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。 營造向上氛圍 根據(jù)各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。第一,幫助小干部樹立威信。 三、班級考核評比 加強常規(guī)檢查評比 在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。 開展幫困助困活動。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想,圍繞學校的學期計劃,結合班的本班的實際情況,狠抓班級管理不放松,作為初三的班主任,任務多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。在校要天天穿校服,穿著符合中學生守則,不留長發(fā),不戴首飾,保持室內(nèi)和環(huán)境衛(wèi)生,尊重教師,團結同學,做一個合格的初中畢業(yè)生,為母校增添光彩。 三、鼓舞學生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。 五、加強班級管理,注意常規(guī)。七、加強與家長聯(lián)系。本階段將召開中考家長動員會,并將根據(jù)學生的實際水平進行分層教學,從而提高復習效率,幫助學生取得最好的成績。以認真的態(tài)度對待任何作業(yè),練習等各項事務。同班級聯(lián)系人加強聯(lián)系。 加強家校合作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。 以上是我本學期的班主任工作計劃,雖然初三最后的工作雜而多,但我會一如既往,認真去執(zhí)行,并爭取在實際工作中能夠結合
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