關(guān)于美術(shù)社團活動總結(jié)合集七篇-全文預(yù)覽
【正文】 運用美術(shù)語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。面對困難，也可以游刃有余?！ τ谏蠈W期出現(xiàn)組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出制作方案，效率不高等問題，在一個學期的努力后，基本克服了這些困難。讓外校同學更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動是如何開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團交流還是相當成功的?！ ∩鐖F交流： 本學期中旬，原曲中學的同學來我校參觀社團以及了解我校開展的社團活動。我們的課題涉及的相關(guān)學科有室內(nèi)設(shè)計學、審美學、心理健康學、美術(shù)。這一學期即將結(jié)束，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結(jié)： 特色活動： 本學期我們社團開展了素描基礎(chǔ)訓練、POP（波普藝術(shù)）、畫板涂鴉等社團特色活動。本學期將加強美術(shù)與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及編寫資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。 總之，本學期我指導學生開展美術(shù)社團活動，做出了很大的努力，使學生學有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動了學生的積極性，將美術(shù)社團開展得豐富多彩、富有特色。遵守課堂紀律。美化校園環(huán)境等。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。由于決大多數(shù)同學基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來?！ ∥?、豐富學生的課余生活 從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了?！ ∷?、培養(yǎng)學生的審美能力 在教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的?！ 《?、培養(yǎng)學生的對美術(shù)的興趣 參加繪畫社的同學都有這么一個感受：以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，在社團繪畫卻不再是被動的而是變成主動的學習，他們能夠自覺完成并可以互相交流評價探討各自的畫作及所學習到的知識。以生為本，著重發(fā)展個性特長?！ ‘斎辉谶@一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。 三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。由于學生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。一學期的教學工作即將結(jié)束了，回顧這一學期的社團活動情況，雖然學生的表現(xiàn)還行，但是仍然有一些不足之處。本學期同學報名參加美術(shù)社團非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。每周讓他們進行課內(nèi)的練習,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)?！ ∶恐芙M織畫社的學生在美術(shù)室訓練，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓練。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，進行比較?！ ∥?、豐富學生的課余生活 從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。在學習各文化知識的過程中豐富藝術(shù)修養(yǎng)。學生在教師的指導下國畫水平有了進一步的提高。為提高學生們的訓練積極性，在學校的各種活動中我們充分進行書畫作品展示
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1