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2023年學(xué)校教導(dǎo)副主任述職報告(5篇)-全文預(yù)覽

2025-04-12 21:06 上一頁面

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【正文】 天教室取暖,我每天都要早早為教室取暖提供火種。 六、強化服務(wù),共建美好家園。同時,每次外出學(xué)習(xí),都要求每個教師必須寫一份心得體會,上一節(jié)匯報課,在學(xué)校學(xué)區(qū)進行了交流。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進新課程的再思考》講座,以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。輔導(dǎo)要求有針對性,面向少數(shù),鼓勵建立學(xué)生互助組??己艘獓?。 三、落實常規(guī)督導(dǎo),指導(dǎo)作業(yè)備課 我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《常規(guī)考評細則》,要求教師備課要深。因此,我強調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作,做好學(xué)生安全教育,護送學(xué)生上下學(xué),對以上幾項日常管理工作我常抓不懈,細致入微,并身體力行! 二、探索集體備課,營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍 我們在去年推廣集體備課的基礎(chǔ)上,進一步加強集體備課的規(guī)范化、精細化管理,提高集體備課實效。三是查兩操,上好眼保健操和課間操,讓師生擁有健康的體魄。特別注重周一的升旗儀式,國旗下講話和班級周評工作,利用周一升旗進行上周工作總結(jié)和本周工作部署,得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的。所以對這項工作我特別認真,也特別小心。我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校盡到自己的職責。如實統(tǒng)計學(xué)生信息,準確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。要求教師做到備課“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,要求要“嚴”,輔導(dǎo)要“勤”。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在課外閱讀中豐富學(xué)生知識。先培訓(xùn)教師,使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的重要性。認真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,應(yīng)用到自己課堂之中,教師課堂駕馭能力提升效果明顯。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估,從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗。從作息時間上嚴格要求教師,及時查課。及時上報幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,了解學(xué)情:深入教師,排難解困。充實自己的專業(yè)知識和提高評課能力,我利用業(yè)余時間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識。以活動促成長,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃校本教研。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。 強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。 組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。 其次,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。 突出服務(wù)意識。 首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進行改創(chuàng)新。在我的努力下,學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時,我就是他們心目中要找的其中一人。我要成為他們的表率,對他們負責。2023年學(xué)校教導(dǎo)副主任述職報告(5篇) 報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。 從我進入中心小學(xué)的第一天起,我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因為自己是學(xué)生的先行者,自己的一言一行都影響著他們。對性格孤僻的學(xué)生,我給予更多的熱情幫助,用自己高尚的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進,大膽地進行教毫不遲延主探索,積極開展教學(xué)研究活動。 三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責。因此,我正確認識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。三年來,我在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。 組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過市檢查組的驗收。學(xué)校教導(dǎo)副主任述職報告篇二 不覺間一學(xué)期即將結(jié)束,感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用,我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在此,我表示衷心的感謝!面對新崗位,我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,積
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