大學生暑假家教實踐報告--全文預(yù)覽
【正文】 流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利。這樣反復(fù)幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。接下來，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后，讓其注音。等到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加大難度，語言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi)?！槍ι鲜銮闆r，通過大概一周的練習后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。實踐目的：對該生一年級所學知識作全面復(fù)習、鞏固、提高，使其對即將學習的二年級的知識作初步了解?，F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告：實踐對象：本村小學校一名小學一年級學生。對拼音字母的識記和正確拼寫有困難。而語言敘述盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡單，涉及數(shù)值在20以內(nèi)。在
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