關(guān)于高三學(xué)習(xí)計劃三篇-全文預(yù)覽
【正文】 5月 35天，高考二模 第三輪：調(diào)整訓(xùn)練 全真、模擬題訓(xùn)練，找感覺的同時全面訂正錯題，做的萬無一失 6月 高考，準(zhǔn)備充分，輕松應(yīng)對。如果完成任務(wù)很輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，在訂計劃時必須留有余地?！ ?4)計劃要留有余地 計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。第三是時間的實際。不少學(xué)生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽略了實際情況，結(jié)果實行起來就感到緊張、困難。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)具體些。補課，指彌補自己學(xué)習(xí)中的不足?！ Ｄ橙擞⒄Z單詞記不牢，他就要制定一個目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計劃。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃，目的就在于加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高教學(xué)成績。例如某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃中，規(guī)定自己在初一升初二的暑假中，把小學(xué)數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍，于是他就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列，假期的時間也排成序列，然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習(xí)進度表。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補課和提高。但是，下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。 (3)制定計劃要從實際出發(fā) 在制定汁劃時不要脫離學(xué)習(xí)的實際情況。其
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