【正文】 蒙眼的家長走過障礙，體驗(yàn)孩子的懂事與關(guān)愛?！　∥?、活動流程：　?。ㄒ唬└卸餍裕焊靼嘤變簩议L朗誦英語感恩節(jié)宣言！　　（二）感恩互動：家長和幼兒一起學(xué)習(xí)感恩歌曲律動?！　《⒒顒訒r間：　　小班11月21日上午8：3010：00（結(jié)合半日開放：一課一活動）　　中大班11月22日下班3：004：00　　三、活動地點(diǎn)：各班教室（天氣預(yù)報下雨）　　四、前期工作：　　感恩節(jié)海報：制作感恩海報，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。感恩主題活動策劃方案7　　一、活動目標(biāo)：　　了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子?！　∷?、活動地點(diǎn)　　xx幼兒園?！　《?、活動目標(biāo)　　幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向____?！　≈?，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。　　寫一段祝福，將感激銘記心中?！　〕皇住陡卸鞯男摹犯枨?。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……　　每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家?！　∮幸粋€天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了?！　≈?，我們圍繞四個“一”展開活動。　　制定好活動計(jì)劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位?！　≠徺I“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然?！　∵吙磮D片邊介紹　　(五)感謝社會　　(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會?！　「枨峨[形的翅膀》　　(三)感恩老師　　當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛?！　?主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深?！　?主持人b)沒有水源，就沒有生命?！　《?、地點(diǎn)：學(xué)校操場　　三、參加人員：學(xué)校全體師生　　四、主要議程：　　主持：張志剛、劉莉青　　孫校長致賀辭　　母親頌歌　　教師：李爽、周敦慶　　學(xué)生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻(xiàn)給母親》　　發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書（朱校長）　　向大會現(xiàn)場的母親贈送鮮花（禮儀隊(duì)學(xué)生16人，分兩組進(jìn)行）　　一組16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、　　崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張?jiān)掠ⅰ⑹?、付淑云　　二組16人：趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、　　“媽媽我愛您”簽名祝福（10米紅布，先教師后學(xué)生，各班學(xué)生有秩序派隊(duì)依次進(jìn)行）　　贈送感恩卡：各班派一名學(xué)生上前臺領(lǐng)取，由前臺就坐領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放　?。ㄍ瑫r朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）　　一組：06韓一、韓二、財(cái)二、護(hù)理、出國班　　二組：07韓一、韓二、財(cái)一、財(cái)二、幼一、幼二、護(hù)理、形象設(shè)計(jì)、　　三組：08韓語、大專、財(cái)會、電算化、幼師、護(hù)理、設(shè)計(jì)一班、設(shè)計(jì)二班　　教育局領(lǐng)導(dǎo)講話　　師生同唱獻(xiàn)給母親的歌——《感恩的心》　?。ㄅ_上07幼師專業(yè)學(xué)生20人領(lǐng)唱、8人伴舞）　　注：會后要求各班學(xué)生回教室認(rèn)真填寫感恩卡，后班主任組織學(xué)生有秩序離校。我們都是這一些愛的受益者，沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)?！　∧贸鍪孪葴?zhǔn)備的“黃絲帶”。對自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛朋友、愛社會?！　。ǘ┡e行感恩活動　　“感恩信”匯親情　　組織孩子們給父母寫一封感謝信，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)；同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。比如《感恩的心》、《小烏鴉愛媽媽》、《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等，同時可以播放相關(guān)的PPT或影視資料?！　。ㄈ┐蛴⌒麄髻Y料等。　?。ㄋ模┙虝⒆诱f感恩的話?！　∪?、設(shè)計(jì)思路　?。ㄒ唬┰诮淌覂?nèi)內(nèi)懸掛關(guān)于感恩父母的橫幅，烘托感恩的氣氛，吸引孩子們們的注意力?！　。ㄒ唬┳屆恳粋€孩子都理解感恩的意思，學(xué)會感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長。我們可以渲染這種本已存在的氛圍，是為了強(qiáng)化親情、友情、師生之情的呵護(hù)在幼兒成長中的積極影響，同時讓幼兒學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，學(xué)會感激、學(xué)會報答。孩子們常常聚集在一起，談?wù)摷依锇l(fā)生的事情?！皼]有一顆感恩的心，孩子不會真正懂得關(guān)心他人。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子?！　。ǎ玻┮蝗豪辖淌谠凇氨敬鼻把杏憣W(xué)校發(fā)展。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財(cái)富?！　。?、年輕教師開展感恩活動。感恩主題活動策劃方案感恩主題活動策劃方案1　　一、活動主題　　“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”　　二、活動意義　?。薄⒃鷮?shí)實(shí)開展感恩教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力；另一方面引導(dǎo)“未來的父親”（年輕學(xué)員），意識到做父親的責(zé)任，對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任?！　∪⒒顒硬邉潯　。ㄒ唬├辖淌谄　。?、社會意義　　中國目前正在進(jìn)入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)峻的社會問題?！　。?、活動安排　　（１）老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。他們在校期間學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型?！　。ㄈ┠贻p學(xué)員篇　?。薄⑸鐣饬x　　現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。幼兒園是幼兒活動的另一片天地，是對幼兒進(jìn)行啟蒙教育的場所。這一活動能夠引發(fā)孩子們對家人的關(guān)注，在幼兒園里，也掀起了他們對老師和小伙伴的關(guān)心和感激。懂得用不同的方式表達(dá)自己的感恩和回報。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光?！　。ㄈ┙Y(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，利用角色互換游戲、陳述母愛故事、創(chuàng)設(shè)意外情景等方式引起學(xué)生的情感共鳴，通過情感體驗(yàn)達(dá)到感恩的教育效果，增加學(xué)生的對感恩的認(rèn)識，真正做到“學(xué)會感恩”，形成積極向上的人生態(tài)度，健康成長。要求家長在家一定要起好帶頭作用，教育孩子如何去關(guān)心自己的父母，編寫孩子在家?guī)椭职謰寢尭苫畹囊恍┧夭?，用相機(jī)拍成照片，交給老師，設(shè)計(jì)一塊專區(qū)