通用的萬能檢討書-全文預(yù)覽
【正文】 導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。梁啟超也提倡趣味學(xué)習(xí)，但要分清“長”與“短”，“利”與“弊”，否則會一事無成。 5. 考試時會有許多的不確定?！ ?. 有時眼睛看不清，正好休息一下。xxx20xx年xx月xx日通用的萬能檢討書2尊敬的老師: 我是XX班的XXX!我是一名六年級的學(xué)生，從開學(xué)剃到現(xiàn)在做了許多事，其中有好的，也有不好的!現(xiàn)在對我做得不好的事進行自我檢討! 一、從開學(xué)至今，我的心還沒有從暑假的玩鬧中完全收回來!每天都像在暑假一樣，沒有制定嚴格的學(xué)習(xí)時間! 二、六年級是一個關(guān)鍵的學(xué)年!可我還沒有真正領(lǐng)悟到這一點，早上依然像五年級到校的時間一樣! 三、回家沒有認真預(yù)習(xí)，課后沒有進行復(fù)習(xí)! 針對以上三點，我要做到: 一、馬上收心回來，積極投入學(xué)習(xí)中去! 二、早點到校，認真進行早讀! 三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)!請老師看我今后的表現(xiàn)吧! 此致敬禮! xxx 20xx年xx月xx日通用的萬能檢討書3 今天在數(shù)學(xué)課上我被點了三次名，陸老師知道后，放學(xué)把我叫到辦公室里，問我：“別人只開一次小差，你卻開了三次，既然開小差這么有趣，那你能不能告訴老師，開小差都有哪些好處和壞處呢?”我張口結(jié)舌，啥話也說不出來。我要從內(nèi)心深處認識到這樣一個巨大的錯誤。從某種層面上講，我深感痛心的同時又感到一絲幸運，慶幸自己覺醒的及時，因為這次檢討將我潛在的錯誤給爆發(fā)出來了，是在激勵我改正錯誤，為以后更好的工作而努力?！ “l(fā)生這樣的事件絕不是偶然的，恰恰清晰的體現(xiàn)出了我之前的
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