【正文】 同學(xué)是不是至少都參與了一個(gè)游戲，給優(yōu)勝隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品，每位同學(xué)一瓶紅茶或綠茶，另一組的每位同學(xué)就只能吃棒棒糖了，如果兩隊(duì)打成平手，就平分這些東西，這又考驗(yàn)同學(xué)們處理集體勝利成果的能力。一目了然。另一隊(duì)亦然。 　　游戲二：哈羅，你好 　　游戲規(guī)則：兩組各派出五名同學(xué)參加此游戲，各組將領(lǐng)到五個(gè)還沒有吹起來的氣球，每組的五名同學(xué)在一起必須完成一個(gè)任務(wù)，將吹起來的氣球送給一位陌生人，然后認(rèn)識(shí)他，得到他的姓名和電話號(hào)碼這兩個(gè)信息，這個(gè)過程必須要有公證人員監(jiān)督，并給他們拍照，兩組同時(shí)進(jìn)行，最后看哪組完成的時(shí)間最短，就算勝出。這些工作都需要我們具備處理人際關(guān)系、展示自己、影響他人的能力。在技術(shù)研究和開發(fā)方面，溝通和說服的能力也至關(guān)重要。沒有高度統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神，沒有全部參與者的默契與分工合作，這項(xiàng)工程是根本不可能完成的。因?yàn)閺倪@些方面，人們可以更直觀、更形象地判斷你為人、做事的能力，看出你的自信和熱情，從而獲得十分重要的“第一印象”。不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作，不會(huì)表達(dá)，無法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。 　　二、活動(dòng)主題320心理健康周 　　三、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)氣科三班全體同學(xué) 　　四、活動(dòng)形式以班級(jí)為單位召開主題班會(huì)進(jìn)行探討 　　五、 　　 　　 　　 　　制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里 　　播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻 　　 　　六、活動(dòng)地點(diǎn)明德樓S201 　　八、活動(dòng)時(shí)間XX年3月26日 　　九、 　　 　　，再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人 　　十、活動(dòng)宣傳： 　　 　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)：20元 　　宣傳單：5元 　　總計(jì)：25元 心理健康主題班會(huì)策劃書6 　　一、活動(dòng)背景及目的 　　在今年“”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),本班也積極響應(yīng)號(hào)召，召開一次心理健康主題班會(huì)，希望通過這次班會(huì)，能夠促進(jìn)班級(jí)凝聚力，讓大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓信工xx班成為一個(gè)溫馨的家，讓我們像兄弟姐妹一樣相互關(guān)愛相互幫助，希望此次班會(huì)之后，大家能一起為團(tuán)風(fēng)而努力，取得良好的成績，此外，也希望能讓同學(xué)們深刻了解到大學(xué)期間我們應(yīng)該為什么努力，應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力，才有利于以后的工作發(fā)展。 　　在眾人面前感到不安，表現(xiàn)出退縮、提心吊膽、拘謹(jǐn)老實(shí)、不敢說話等。 　　遇到這種情況該怎么辦，首先這是你心理正逐漸成熟的一個(gè)表征，也就是說你會(huì)為你小學(xué)時(shí)的行為感到天真說明你長大了。 　　(四)、學(xué)生舉例發(fā)言 　　在學(xué)習(xí)上很是苦惱，總為學(xué)習(xí)上的事煩心，以前成績很好，可現(xiàn)在很差。高傲和自卑并存。甚至將這個(gè)人全部否定。這也就是為什么青春期也叫做第二反抗期。 　　由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表現(xiàn)出種種心理沖突和矛盾，具有明顯的不平衡性：反抗性與依賴性并存。 　　生理變化對(duì)心理活動(dòng)的沖級(jí) 　　這種影響主要來自兩個(gè)方面。 　　(三)、分析現(xiàn)狀及原因 　　初中階段又稱為青春期、少年期。 　　⑦有心理自控能力。 　?、塾休^好的社會(huì)適應(yīng)性。 　　六、活動(dòng)目的： 　　端正學(xué)生的心理發(fā)展方向，避免學(xué)生在成長過程中產(chǎn)生不良的心理狀態(tài)。世界衛(wèi)生組織近年來對(duì)許多國家的調(diào)查研究證明，在全世界的人口中，每時(shí)每刻都有1/3左右的人有這樣或那樣的心理問題。有的是羨慕對(duì)方的知識(shí)和才能。中學(xué)時(shí)代的山盟海誓往往經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)生活的嚴(yán)峻考驗(yàn)，中學(xué)時(shí)代的早戀十有九不能結(jié)出愛情的甜果，而只能釀成生活的苦酒。如果非要一個(gè)勁地捂著蓋著，生硬地回避著，那”癤子“無法出頭，友誼只會(huì)漸漸霉變。適度的距離更會(huì)使人享受到友誼的快樂。但我們可以從調(diào)整空間距離入手，來控制與之密切相關(guān)的心理距離的遠(yuǎn)近。所以距離實(shí)在是很微妙的東西，太遠(yuǎn)了，不行，無法溝通。距離太近了，“人際氣泡就會(huì)相互擠壓，其獨(dú)立的要求就得不到滿足，人于是就有了被侵?jǐn)_得不舒服感。 　　從這個(gè)角度看，彼此之間心理距離近是件好事。今天特地把你們平時(shí)談?wù)摰臒衢T話題——“同學(xué)的交往”擺在你們面前，我相信你們一定會(huì)正確處理。 　　主持人1：今天，主題班會(huì)的主要議題是：“走出同學(xué)交往的心理誤區(qū)”。 　　主持2：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。 　　班會(huì)活動(dòng)前由值周班長負(fù)責(zé)布置好場地。 心理健康主題班會(huì)策劃書3 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)。 　　(三)后期工作 　　各班打掃教室衛(wèi)生。 　　班長上臺(tái)講一些有關(guān)心理健康方面的知識(shí)(稿子由各班班長自行準(zhǔn)備)。 　　把全班同學(xué)隨機(jī)分為四個(gè)小組(按座位劃分為四塊，即四個(gè)組)，開展話題討論(見附件)。25大學(xué)生心理健康日的由來(見附件)。 　　借相機(jī)并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照。 　　邀請(qǐng)李席培老師、王風(fēng)老師，陳豪老師。 　　編寫話題討論要討論的問題。 　　話題二：友情是親密的，要不得距離 　　話題三：友情是和諧的，來不得沖突同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦 心理健康主題班會(huì)策劃書2 　　一、活動(dòng)背景 　　為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解，為此在校各班舉行一次主題班會(huì)。朋友無論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者。 　　介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。 　　魚：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。 　　三、活動(dòng)宗旨：提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。 　　一、活動(dòng)背景 　　據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。本文格式為Word版，下載可任意編輯心理健康主題班會(huì)策劃書(15篇) 心理健康主題班會(huì)策劃書(15篇) 在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。 　　感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。525與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識(shí)，所以心理健康日活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。 　　如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 　　三、活動(dòng)主題： 　　讓快樂由心出發(fā)，讓健康從心開始 　　四、活動(dòng)時(shí)間： 　　20xx年5月25日 　　五、活動(dòng)對(duì)象： 　　xx級(jí)、xx級(jí)的大專班級(jí) 　　六、活動(dòng)地點(diǎn)： 　　各個(gè)班級(jí)教室 　　七、承辦單位： 　　xxx學(xué)院心理健康教育中心 　　八、活動(dòng)內(nèi)容 　　(一)前期準(zhǔn)備工作 　　下載一段心理訪談視屏。 　　下載幾首勵(lì)志音樂。 　　本次班會(huì)主持人由各班班主任擔(dān)任。 　　由主持人向同學(xué)們介紹一下5 　　請(qǐng)一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備)。 　　趣味小游戲，游戲規(guī)則見附件。 　　1并宣布本次班會(huì)結(jié)束。 　　整理好調(diào)查問卷、話題討論結(jié)果、會(huì)議記錄等紙質(zhì)材料并留底。 　　會(huì)前要求每個(gè)同學(xué)搜集準(zhǔn)備有關(guān)中學(xué)生交友、友誼等資料，自由選擇，加入相應(yīng)的話題組，組織好發(fā)言材料。 　　主持1：顆顆年輕的心，翻騰著青春著浪潮。 　　合：同學(xué)之際，男女之間——《我們都是好朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 　　班主任：同學(xué)們，非常高興地看到你們長大了，然而在你們成長途中，竟會(huì)有那么多的煩惱。 　　(每組組長提出話題，集體討論，組長代表本組小結(jié)) 　　話題一：友情是親密的，要不得距離 　　話題的小結(jié)：建立良好人際關(guān)系的重要條件是心理相容，而促進(jìn)心理相容的途徑之一就是彼此縮短心理距離。由于它像一個(gè)大氣泡包圍這一個(gè)人，因此有的心理學(xué)家就形象地稱之為“人際氣泡”。以致有的同學(xué)抱怨說，我對(duì)他很好，他為什么疏遠(yuǎn)我，背叛我?其實(shí)，這哪里是什么疏遠(yuǎn)與背叛，很大程度上是對(duì)方感覺到”人際氣泡“的”擁擠“，想嘗試著拉開一點(diǎn)距離，而這種嘗試一旦得不到另一方的理解甚至被誤會(huì)，結(jié)果可想而知。如何親密而又有間?有人說若即若離，這萬萬不可，因?yàn)樗o人的是一種對(duì)友誼不忠誠的感覺。行動(dòng)上就自由了，心理上也就自由了，距離感也就恰當(dāng)了。相信雨過之后天將更藍(lán)，陽光將更燦爛。 　　話題三：我對(duì)他或她產(chǎn)生了一種朦朧的感情——早戀問題是現(xiàn)今校園的較普遍現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)，怎樣去處理 　　話題小結(jié)：中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)時(shí)期，將來從事何種事業(yè)還沒有定向，對(duì)每個(gè)中學(xué)生來說，今后的生活道路還很長，各人將來將從事什么職業(yè)，在什么地方工作，都是難以預(yù)測的，而且隨著時(shí)間的流逝，生活的變遷，各人的思想感情將不斷發(fā)生變化。有的是以貌取人，為對(duì)方的外表風(fēng)度所吸引。 心理健康主題班會(huì)策劃書4 　　一、活動(dòng)主題： 　　中學(xué)生心理健康教育 　　二、活動(dòng)時(shí)間： 　　三、活動(dòng)地點(diǎn)： 　　四、活動(dòng)對(duì)象： 　　五、活動(dòng)背景： 　　有專家預(yù)測：21世紀(jì)心理疾病將嚴(yán)重危及青少年的身心健康。這些數(shù)據(jù)表明，青少年成長過程中出現(xiàn)的心理疾病較成人更為嚴(yán)重。 　?、谟星榫w的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性。 　?、?