大學(xué)職業(yè)規(guī)劃匯總七篇-全文預(yù)覽
【正文】 遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。 在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性的活動(dòng)，沒有太多的智力成份，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù)，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的市場銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程，如何學(xué)好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…… 對(duì)于第二個(gè)目標(biāo)，又可分解為接觸市場階段，了解市場的階段、熟悉市場階段。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣的是制藥、保險(xiǎn)和食品。這種情況為每一個(gè)人都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇?！ ∪绾谓o自己定位呢？學(xué)生們通過大一新生職業(yè)規(guī)劃在線測評(píng)可以了解自我，“真的很準(zhǔn)啊，我的測評(píng)結(jié)果是社會(huì)型人，我平時(shí)就很喜歡和人打交道，”新聞傳播學(xué)類專業(yè)黃曉微說，“我在填報(bào)志愿時(shí)就聽說，我們的學(xué)長學(xué)姐中有保送北大深造的，很羨慕，我要朝這個(gè)目標(biāo)努力。她說：“我希望自己能夠按目標(biāo)去努力，這樣的大學(xué)生活才會(huì)更有價(jià)值?！薄 √锝牡倪@份令人羨慕不已的工作絕不是輕松得來的，正是因?yàn)樗龔拇笠婚_始就對(duì)自己有了明確的定位和一系列的職業(yè)規(guī)劃，才有了她今天的發(fā)展。大四時(shí)，田江媚改行做起了翻譯。讓自己有一個(gè)明確的目標(biāo)、前進(jìn)的方向。能夠把工作自始至終貫徹到底，對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心?！ ≈衅谀繕?biāo)：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。熟悉環(huán)境，建立新的人置關(guān)系，提高交際溝通能力。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。不過不要在心情不好的時(shí)候太過低落，太過沉悶，當(dāng)心情不好時(shí)，要換個(gè)方式是自己調(diào)節(jié)過來，使自己振作起來，有時(shí)做事情不要只看重結(jié)果，要看重過程，看到你在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了什么，得到經(jīng)驗(yàn)是很重要的。往往有很多東西都是擺在細(xì)節(jié)上的。做事不要太輕率，不要再氣頭上作出決定。我的愛好可以說很廣泛，什么都喜歡，不斷追求新事物，新感覺，新挑戰(zhàn)。我比較擅長體育方面的各種運(yùn)動(dòng)。不鎮(zhèn)定。在沒有和陌生人很熟悉之前，對(duì)人很客氣，成為好朋友后，可以和他或她很放得開，沒有感覺到很約束，我本人也很面善，臉上有時(shí)會(huì)帶著笑容。我希望這學(xué)期可以取得個(gè)好成績。我對(duì)待新事物和環(huán)境時(shí)總能很快的適應(yīng)，很快學(xué)會(huì)。一．個(gè)人分析與角色建議 一．個(gè)人分析：我本人對(duì)新鮮事物很有好奇心理。做自己想做的事?！ 〔襟E：從星期一到星期五每天晚上好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，把功課趕上。大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇2 時(shí)間：大二：上學(xué)期努力把英語四級(jí)過了，再把本學(xué)期的主要功課學(xué)好，學(xué)好的概念是要把內(nèi)容掌握，同時(shí)考試得高分（希望每科都在80分以上）?！ ÷殘龅牡谝环莨ぷ飨喈?dāng)重要，對(duì)今后的職業(yè)生涯影響很大?！ 「咝Ｂ殬I(yè)教育課成為擺設(shè)，這也就很容易理解為什么學(xué)生上過學(xué)校的職業(yè)教育課，卻依然會(huì)呈現(xiàn)職業(yè)“不適應(yīng)”癥狀了。 當(dāng)前，我國高校大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中普遍存在主體意識(shí)淡薄，目標(biāo)缺失，職業(yè)定位不準(zhǔn)，求職就業(yè)道路盲目、狹窄等問題。本文格式為Word版，下載可任意編輯大學(xué)職業(yè)規(guī)劃匯總七篇大學(xué)職業(yè)規(guī)劃匯總七篇 時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢？以下是我為大家整理的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。但是，“什么樣的工作適合自己”本應(yīng)是學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)考慮過的問題，為什么工作后還要通過頻繁跳槽來尋找答案？筆者認(rèn)為，這其實(shí)折射出了高校職業(yè)規(guī)劃教育中的問題?！ ?jù)筆者了解，有些高校的職業(yè)規(guī)劃課甚至成了名副其實(shí)的“自習(xí)課”或者思想政治教育課。反觀我國，應(yīng)試教育的壓力決定了大學(xué)要承擔(dān)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育的職能，然而如何很好地把這一職能落到實(shí)處，是高校亟須反思的問題。此外，大學(xué)生畢業(yè)后頻繁跳槽在一定程度上也是學(xué)生責(zé)任意識(shí)和忠誠度缺乏的
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