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高中班主任教學(xué)計(jì)劃4篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:58 上一頁面

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【正文】 核心,大家都以班主任為領(lǐng)導(dǎo)中心,大事小事都向我看齊?! ×硗?,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體情況,反映學(xué)生的問題?! ⊥瑫r(shí),通過家訪或打電話詢問、交流及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問題?! ∵@一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用?! 《?、培養(yǎng)班干部組織,讓學(xué)生“自治”  要管好一個(gè)班級,許多工作還得*學(xué)生來干,我所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度,我常常對他們說“人們說的沒錯(cuò),要成才并非都得擠這‘獨(dú)木橋’?! ∠旅媸俏覍@學(xué)期的工作的總結(jié)。整個(gè)班級都在有條不紊的進(jìn)行著運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)增強(qiáng)班級凝聚力與集體榮譽(yù)感。同時(shí)由于本周是考試周,引導(dǎo)學(xué)生如何復(fù)習(xí),以最好的精神狀態(tài)參加考試。在學(xué)習(xí)上,不能因?yàn)榉偶倬头潘蓪ψ约旱谋O(jiān)督、管理;呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題。通過與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生,要與原班主任商量,了解學(xué)生的情況,通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,再根據(jù)學(xué)生本身的情況,制定培養(yǎng)計(jì)劃,以一顆真誠的心,Ji勵(lì)他們。 ?。?)在衛(wèi)生方面,加大管理與指導(dǎo)力度,堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況?! 。?)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,做好學(xué)生的思想工作。  協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部?! 《?、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo):  引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ≈灰?,那么就會成功!高中班主任教學(xué)計(jì)劃 篇2  一、班級情況分析:  班主任工作實(shí)習(xí)班級——高一(20)班的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的?! A滿完成任務(wù),學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。  第十四到十七周周:  工作完成較好。  第十到十三周:  在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),互相配合?! 【幣旁敿?xì)的值日生表,監(jiān)督他們完成值日?! 『蛯W(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問題?! ∨浜辖诔霈F(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動?! 〔糠謱W(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散?! 淼礁咧薪虒W(xué),我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力,不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,我的學(xué)生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。本文格式為Word版,下載可任意編輯高中班主任教學(xué)計(jì)劃4篇高中班主任教學(xué)計(jì)劃4篇   時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時(shí)候是時(shí)間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時(shí)間回味?! £柟馍傮w表現(xiàn)較好,但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課喜歡睡覺?! ∶刻煜掳啾O(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育?! 【唧w安排(周次、內(nèi)容、完成情況)  第一到第四周:  完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)
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