慶祝教師節(jié)學生發(fā)言稿(通用3篇)-全文預覽
【正文】 ，而是一種快樂和責任，一把通向未知天地的鑰匙。當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我的內(nèi)心充滿了敬服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時，我的內(nèi)心充滿了信服。是老師給我們指引了前進的路。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)，在學生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要?！ 〔湃A橫溢，滿腹經(jīng)綸，這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。從此刻起，對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程。那么，知識來源于何處？又是誰給了我們知識？當我們需要知識時，又向誰求教？我們首先想到的就是老師?！ 〗處熓莻ト伺嘤摺 ≡诿Ｃ?shù)千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn)，每一個人物的出現(xiàn)都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍。教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！” 有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。然而，在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物?！ 爸R就是力量”，“知識是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力”。那時，興奮的我們都會恨不得逢人便講“我知道這就是1啦！我認識數(shù)字嘍！”那一刻的欣喜與激動，難以言表，終生難忘。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅，有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。從此，我們心中對老師有了急切無限的向往！ 口若懸河，滔滔不絕，這是對老師闡釋
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1