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幼兒園教學工作總結(jié)集錦七篇-全文預覽

2025-04-05 21:57 上一頁面

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【正文】 水平和不同需要,充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè),使幼兒都得到活動的機會,主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)?! €別談話?! ∨e行家長開放日?! 。ㄒ唬┘议L工作  召開家長會,向家長匯報幼兒園的教育教學工作等方面的情況?! W習集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣?! W習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲?! 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域  能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。  常識用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程?! 。ㄋ模┛茖W領(lǐng)域  對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心?! W習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流?! W習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。  二、本學期教學目標和教學內(nèi)容  (一)健康領(lǐng)域  學習控制、調(diào)整自己的情緒。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。一共有39個孩子。x月1日上午,慶六一演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動!演出得到了所有在場領(lǐng)導、觀眾的一致好評,就連外面的人也都走到了我們的舞臺前觀看,而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,不管男女老少,沒有提前離開的,真是難得!整個院子的人滿滿的,孩子們個個表現(xiàn)出色,每個節(jié)目都有其特色,老師們?nèi)巳藞允貚徫唬虚g沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!?。⊙莩龊?,很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言,對老師們的辛苦表示感謝,我們能得到這樣的回報很欣慰?! ∨?chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換主題墻,老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾,使園內(nèi)面貌煥然一新另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。  采用“走出去,請進來”的學習方法,有計劃地開展教學研討活動?! 《⒓訌娊萄辛Χ?,提高教學質(zhì)量?! 〖訌娊逃碚搶W習,樹立正確的教育觀,明確方向,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。回顧這學期,忙碌而愉快的工作中有喜也有憂?! ≥o助律動,融入情感  律動,是一種根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)動作,隨著旋律的發(fā)展進行表演的一種藝術(shù)形式。在教學中,我多用錄音帶。第二次范唱是邊彈邊唱,讓幼兒根據(jù)我唱的內(nèi)容展開豐富的想象,在腦海中描繪出歌中所唱娃娃廚師切菜切肉、翻炒做飯,用心者飯香菜香味道好,貪玩者飯焦菜焦真糟糕的有趣畫面。如歌曲《小烏鴉愛媽媽》,我就是在講述故事的過程中將歌曲通過角色對話演唱出來的這樣,孩子們在聽故事的同時,情不自禁地對歌曲產(chǎn)生了濃厚的興趣,學習的積極性隨之高漲?! 《?、創(chuàng)設(shè)意境,提高歌曲表達力  講述故事,引發(fā)興趣  歌詞,是音樂的一種文學形式,雖詞語不多、篇幅短小,但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步,歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語言、動作對幼兒有著直接的影響。久而久之,孩子們很自然地就對我產(chǎn)生一種親切感和信賴感,喜歡和我交流,愿意表達自己的內(nèi)心感受。若想達到良好的教學效果,就必須在雙方之間架起相互溝通的橋梁。而幼兒園的音樂教育作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科,是對幼兒進行美育的重要手段,它內(nèi)容豐富,包括:唱歌、音樂欣賞、音樂活動(音樂游戲、舞蹈、律動),是顯露孩子個性、愛好、能力的最好途徑。這學期,我努力作好本職工作,雖然我也存在著不足,對自己缺乏高要求?! ∶繉W期開學初,每個班級都認真登記孩子家長電話,身體不舒服時會在第一時間與家長聯(lián)系,讓家長及時了解孩子情況?! ±眉议L接送時間,與家長保持密切聯(lián)系?! 敉饣顒訒r,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤?! 「嬖V幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。早晨做好幼兒的晨檢登記,如發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離。五月、六月是手足口病的高發(fā)期,我們是小班,抗病毒能力較落,易感染疾病。因為幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一個習慣,所以當另外一位教師不在時,值日生也可以協(xié)助管理了。教育幼兒“自己的事情自己做”,自己的衣服自己折自己放、每周選值日生幫忙做值日、通過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊,剩飯剩菜也總是要倒到外面。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴大活動區(qū)的種類和空間,并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。我們在教學過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性。 幼兒園教學工作總結(jié) 篇1  一個緊張而又充實的學期又過去了??偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是我編寫整理的幼兒園教學工作總結(jié)7篇,歡迎閱讀與收藏。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學習和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨?!  ⑿湃?、支持幼兒,給幼兒更多的自主權(quán)?! 《⒈S矫妗 ∮變簣@保育工作是至關(guān)重要,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。所以教師在進餐時也采取了許多的辦法,如隨時監(jiān)督提醒、激勵、競賽形式、表揚鼓勵等方法?! 。骸 ∮捎谖野鄠€別幼兒自理能力較差,所以自理能力的培養(yǎng)也是非常重要的。從小便—洗手—排隊—拿牛奶—坐下喝牛奶—排隊,這樣的一個循環(huán)過程,使整個盥洗過程變得津津有條。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。每天除了正常做好班級的打掃外,嚴格執(zhí)行消毒制度,幼兒的茶杯、毛巾、桌椅每天兩次紫外線消毒。  我教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力?! ∮變荷罨顒訒r,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理?! 榱耸辜议L了解幼兒班級教育教學工作及需家長配合的事項,共同搞好教育教學工作,我園堅持及時更新班級家園欄內(nèi)容,每周公布教學活動計劃,科學知識,個案觀察記錄,做到及時和家
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