開(kāi)展愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)方案(通用6篇)-全文預(yù)覽
【正文】 要求，殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)行動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，及時(shí)制定切實(shí)可行的本地宣傳教育活動(dòng)工作方案，認(rèn)真組織落實(shí)，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入開(kāi)展?！ ∪?、宣傳重點(diǎn) 大力宣傳兒童聽(tīng)力健康和新生兒聽(tīng)力篩查的重要性和必要性?！ ∥濉⒂螒蝮w會(huì) 游戲：沒(méi)有耳朵的日子 學(xué)生帶好耳罩，感受沒(méi)有耳朵的日子有什么不方便。3月3日為“全國(guó)愛(ài)耳日”。今天，小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說(shuō)話要輕聲，不大聲說(shuō)話等。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免?！ 。?）防揪打。兒童最好不用耳機(jī)聽(tīng)收音機(jī)?！ 。?）防噪聲。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過(guò)大或不適當(dāng)，會(huì)造成聽(tīng)力下降，甚至耳聾?！ ≌?qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說(shuō)一句話，讓幼兒猜測(cè)，再次體會(huì)耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音?！ 《?、討論耳朵的作用?！ ∷?、宣傳口號(hào) ——健康聽(tīng)力，幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康 ——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康，實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)” ——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康，正確使用助聽(tīng)器 ——預(yù)防老年聽(tīng)力殘疾，提高老年人生活質(zhì)量 開(kāi)展愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法?！ 《?、要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式 采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力?！ ∫弧⒏麈?zhèn)、管委會(huì)、社區(qū)辦要圍繞“健康聽(tīng)力，幸福人生 關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”的主題，大力宣傳老年聽(tīng)力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療及康復(fù)的相關(guān)知識(shí)，不斷提高全民愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)?，F(xiàn)就開(kāi)展第14次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)。大力營(yíng)造尊老、愛(ài)老的社會(huì)氛圍，推動(dòng)全社會(huì)理解、幫助聽(tīng)力殘疾的老年人?！ ∪?、要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)工作 及時(shí)編寫整理本地“愛(ài)耳日”活動(dòng)中的圖片、視頻等材料，認(rèn)真撰寫總結(jié)報(bào)告，并于20xx年3月6日前報(bào)市殘聯(lián)康復(fù)科?！ ∶《洌轮i語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見(jiàn)?！ 〔シ鸥鞣N動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽(tīng)辨。 那耳多對(duì)我們重不重要??？ 耳朵對(duì)我們來(lái)講真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケＷo(hù)自己的耳朵呢（請(qǐng)幼兒回答） 我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？ ?。?）防藥物中毒。即使沒(méi)毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái)?！ 。?）不挖耳。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對(duì)耳朵也是有害的。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。針對(duì)我國(guó)耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大，預(yù)
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