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高考工作計劃-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:55 上一頁面

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【正文】 特點,將目標與學(xué)生掛鉤,注意學(xué)生的分別提高、分類達標。老師將老經(jīng)驗、新想法切實轉(zhuǎn)化為實際有效的行動,體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與效果上。敢面對現(xiàn)實與困難,不松懈、不停滯、不放棄,用堅毅的精神去尋求解決的辦法?! ?)激情備考:信心恒心勇氣豪氣?! ?)合作備考:學(xué)科內(nèi)合作班級內(nèi)合作綜合學(xué)科合作?! 《?、工作思路  以備考為中心,以學(xué)生為主體,以過程為抓手。  樹立質(zhì)量意識,就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識,堅持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心?! 】茖W(xué)有效訓(xùn)練  第二輪復(fù)習(xí)間天安排專題訓(xùn)練1次,以8開單面或雙面形式,統(tǒng)一限時完成,同時每兩周安排1次綜合訓(xùn)練,所有訓(xùn)練題都要及時批改并有重點地講評。尤其是主觀題的訓(xùn)練,不能只停留在教師宣布“參考的答案”上,要讓學(xué)生自己練,自己講答題的思路,板演答案,自己互相評價答題的優(yōu)劣,掌握答題的規(guī)律,以不變應(yīng)萬變。把準考點,理清知識點,找準教與考,教與學(xué)的結(jié)合點?! ∽⒅貍淇佳芯?。  五、復(fù)習(xí)備考的幾點措施:  強化合作意識。平均每周課內(nèi)安排1次成文練習(xí),課外安排片段練習(xí)和專項練習(xí)若干次次?! ∷囊⒅刂v評的針對性和實用性。訓(xùn)練學(xué)生寫規(guī)范的記敘文、議文章、散文等?! 】傮w原則:  由整體推進到專題突破,重積累,重感悟?! 、壅莆崭鞣N手法,構(gòu)建知識體系?! 。ㄋ模┈F(xiàn)代文閱讀  以小說、散文和論述類文本為重心,每節(jié)語文課上都至少要有1篇現(xiàn)代文閱讀、訓(xùn)練或講評的內(nèi)容。選題時要兼顧課內(nèi)和課外,其中初中教材2句、高中教材4句句,課外2句。其中文言文閱讀要重點突出翻譯題(文科班學(xué)生要一并進行斷句訓(xùn)練)。以16開單頁形式編制,利用課外時間限時完成,及時批改評講?! 「叨戎匾暯K省20xx年~20xx年近五年的高考真題,少數(shù)題目要上溯到20xx年江蘇自主命題時的真題。以專題復(fù)習(xí)為主,綜合練習(xí)為輔。高考工作計劃3  周一訓(xùn)練內(nèi)容  上午:100米(反應(yīng)速度)  熱身1500米、  準備活動  100米素質(zhì)訓(xùn)練:  A、最快速度的擺臂(5—10—20秒)間隔30秒  B、原地高抬腿20秒最大速度聽口令沖刺25米,3—5組,組間間隔30秒、  C、后蹬跑50—100米(記時,記步)2組,間隔1分鐘  D、跨步跳50—100米(記時,記步)2組,間隔1分鐘  E、單足跳30—50米記時,2組,間隔1分鐘  F、原地小步跑聽口令接沖刺,高速高頻,2組,間隔40秒  G原地半高抬腿聽口令接沖刺,高速高頻,2組,間隔40秒  下午:鉛球  熱身1500米(壓腿,壓肩,劈叉)  準備活動2組  鉛球?qū)m椝刭|(zhì)訓(xùn)練:  A、反復(fù)做蹬轉(zhuǎn)抬體動作  B指臥撐/俯臥撐擊掌  C啞鈴曲腕練習(xí)(右手)  D單臂斜上舉啞鈴(右手)5KG快速30次上舉(保持30度斜上舉)  E放松按摩  F  G  周二訓(xùn)練內(nèi)容  上午:立定跳  熱身600米(壓腿,壓肩,劈叉)  準備活動1組  立定跳專項素質(zhì)  A30米加速跑2組,每組間隔30秒  B原地抱膝跳10次1組,2組,每組間隔30秒  C原地縱跳40次1組,2組,組間間隔1分  D蛙跳20米1組,2組,組間間隔1分鐘  E兩頭起20次1組,2組組間間隔1分鐘  F放松按摩腿部  下午:800米(速度)  熱身600米(壓腿,壓肩,劈叉)  準備活動1組  800米專項素質(zhì)  A高抬腿30米3組要求下壓速度快,重復(fù)3組,組間間隔2分鐘  B后蹬跑60米3組,24步完成,速度快重復(fù)3組,組間休息1分鐘  C后踢跑40米3組,組間間隔1分鐘  D30米沖刺2組,組間間隔1分鐘  E120米沖刺3組,組間間隔1分鐘  F放松按摩  周三訓(xùn)練內(nèi)容  上午:100米(動作速度)  熱身900米(壓腿,壓肩,劈叉)  準備活動2組  100米專項素質(zhì)訓(xùn)練  A聽節(jié)拍擺臂練習(xí),3組,組間間隔1分鐘  B聽節(jié)拍高抬腿15秒,3組,組間間隔1分  C聽節(jié)拍蹬墻15秒,3組,組間間隔1分  D變速高抬腿30米,3組,組間間隔1分  E聽口令全速踏標志跑30米,3次組重復(fù)2組,組間間隔1分鐘  F放松按摩  下午:器械力量(爆發(fā)力)  熱身900米  力量專項訓(xùn)練  A負重高抬腿30次,5組,25KG  B負重起踵15次,5組,80KG  C快速平推15次,5組,15KG  D負重弓步跳15次,5組,25KG  E負重半蹲跳起15次,5組,50KG  F放松按摩  周四訓(xùn)練內(nèi)容  上午:立定跳  經(jīng)典哦熱身1500米  準備活動1組  立定跳專項素質(zhì)  A完整立定跳5次,丈量成績  B沙坑原地縱跳30次1組,2組,組間間隔90秒C立臥撐30次1組,2組組間間隔90秒  D雙腿跳臺階30次1組,2組,組間間隔3分鐘  或者連續(xù)跳欄架10個欄,10次1組,3組,組間間隔3分鐘  E放松按摩,倒立放松,相互反背  下午:800米速度耐力  熱身900米,沖刺1圈  準備活動1組  耐力素質(zhì)訓(xùn)練  A連高考工作計劃4  為迎接20xx年高考,實現(xiàn)高考既定目標,結(jié)合本屆高三年級的具體情況,力求做到復(fù)習(xí)的規(guī)范性、針對性、實效性,特擬訂以下計劃。要有足夠量的習(xí)題訓(xùn)練?! ∥覀兯鶎W(xué)知識基本上都來自課本,所以通過讀書才能對知識的來龍去脈有全面的了解?! 、谥R內(nèi)容是什么。我們在組織復(fù)習(xí)的過程中,一定要引導(dǎo)學(xué)生回歸課本,要重視課本中的模型,發(fā)揮課本上這些模型的典型作用,將它們與常見的問題聯(lián)系起來,挖掘這些模型的發(fā)展功能和應(yīng)用功能,借以提高學(xué)生正確運用基礎(chǔ)物理知識處理實際問題的能力,做到舉一反三,精講精練。  加強開放性、敘述性和討論性練習(xí)的作答訓(xùn)練,特別強化圖象、圖表類習(xí)題的訓(xùn)練?! ±砜凭C合考試中物理實驗題,既要考查獨立完成實驗?zāi)芰?,還要考查設(shè)計簡單實驗的能力?! ≈v練結(jié)合中倡導(dǎo)獨立思考和規(guī)范性解題,提高表達能力  少講、精講、多練,要給學(xué)生充分的時間去思考,多講些一題多變一題多解的高考真題,講、練、考相結(jié)合,注重效益?! ∫惠啅?fù)習(xí)突出物理學(xué)的主干知識,其中包括運動規(guī)律、牛頓定律、機械能、帶電粒子在電場、磁場中的運動、電磁感應(yīng)定律等。多聽課,吸取他人教學(xué)之長,本學(xué)期力爭外出聽課學(xué)習(xí),還要上了一節(jié)校級公開課?! 《⒔滩姆治觯骸 「呷谝惠啅?fù)習(xí)選用的復(fù)習(xí)教材,用三維設(shè)計?! 】傊?,高考前的工作是至關(guān)重要的,希望各個老師和學(xué)生可以配合,也祝高考生們?nèi)〉煤贸煽?。尤其對估分、填報志愿等關(guān)鍵性工作,科任教師、班主任要共同參與,當好學(xué)生的高參,確保學(xué)生被錄取到其理  想的院校。派相關(guān)學(xué)科的科任教師參加盛地召開的高考研討會等,獲取高考改革的有效信息,并及時集會反饋給全體高三師生,以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)的信度與效度?! ≈匾曈嘘P(guān)指導(dǎo)高考工作方面的雜志、報刊的征訂工作,為高三教師訂閱《考試報》、《中國考試》、《試題研究》陜西師大多種教學(xué)參考雜志以及《考試說明》,從中編寫具有較強針對性和較高實用性的信息,增強對教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試的有效調(diào)控。管理人員既要認真貫徹落實各項管理制度和規(guī)范,又要與學(xué)生打成一片,注意摸清學(xué)生的思想脈搏,對其進行分類指導(dǎo),個別談心,幫其排憂解難,加強情感交流。教育和引導(dǎo)他們以積極的心態(tài),健全的人格和規(guī)范的行為全力以赴地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,并最大限度地調(diào)動和激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動性,從而形成“思想上求先,學(xué)習(xí)上求尖,紀律上求嚴”的學(xué)習(xí)主體。  其次,制訂、完善和貫徹落實好各項相關(guān)制度和規(guī)范。  ~年我校高考備戰(zhàn)工作要繼續(xù)堅持以教學(xué)工作為主攻中心,以科學(xué)、規(guī)范、高效的管理要教學(xué)的高質(zhì)量與高效益。英、物、化、生高考成績連年滯后,理綜師資力量薄弱,許多老師帶病堅持上課,一旦有事,則出現(xiàn)停課現(xiàn)象。但生源差,基礎(chǔ)薄,師資力量弱,高考各科目之間發(fā)展不平衡,教學(xué)設(shè)施簡陋,信息閉塞,高考名牌效應(yīng)難以在短期內(nèi)形成。本文格式為Word版,下載可任意編輯高考工作計劃高考工作計劃   日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是我整理的高考工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀?! ∧壳?,我校高考工作面臨的具體形勢是:學(xué)生思想認識明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勁頭足,教師的敬業(yè)與奉獻精神好?! 〉诙?,就教師而言,高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接,語、地兩科均為初上高三講臺的新手,教學(xué)經(jīng)驗不足?! 《?、強化管理,整章建制,優(yōu)化服務(wù),確保高三教育教學(xué)工作的有序化。  首先,要繼續(xù)貫徹落實“校長親自抓,班子全參與,一名中層領(lǐng)導(dǎo)包級,年級組長具體管理”的模式,在此基礎(chǔ)上,分工負責,責任到人?! ∈紫?,學(xué)生管理要做到嚴而有序,管而不死。年級組要按照“查糾并舉,及時反辣的工作思路,積極推行“全員參與,全程管理,全面負責”的管理模式,形成“分工負責,責任到人,同心協(xié)力,齊抓共管”的管理格局?! ∽⒅匦畔⒎答仯呗詰?yīng)對高考?! 〗M織月考,及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,評估學(xué)生每月復(fù)習(xí)效率,分析存在問題,研討對策,共同制定復(fù)習(xí)策略?! ∫J真組織好高考報名、體檢、考試、填報志愿、補錄報名等一系列工作。每次月考文理前五名學(xué)生發(fā)獎金100元,文理前十名學(xué)生給予奶粉等物質(zhì)獎勵,以促進良好的學(xué)風。然而,做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。  三、教學(xué)目標: ?、?每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力; ?、?學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力,對一些常見的計算題目,能夠較為清晰地進行解答; ?、?學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高;
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