辯論賽策劃書參考-全文預(yù)覽
【正文】 正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，2分鐘?！ ?. 攻辯 正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間一分30秒?！ ∮稍u(píng)委宣布辯論主題，開始后，雙方進(jìn)入陳詞環(huán)節(jié)?！ 』顒?dòng)布置： 教室的座位是參加觀摩的同學(xué)和觀眾，臺(tái)上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評(píng)委座椅?！ 【牛邯?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。同一方辯手的發(fā)言次序不限。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。分別由正反方一辯完成。 各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定?！ ?fù)賽： 逸夫樓427教室 五、參加對(duì)象： 以113級(jí)各班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力。然而，對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長(zhǎng)，需要的是變的更加優(yōu)秀?！ ∑?、辯論賽程序 主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) 由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹 主持人介紹評(píng)委 主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘) 開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘 攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒 攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒 小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒 小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒 自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘 總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘 主持人宣布比賽開始 主席宣布比賽結(jié)束 評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分 主持人宣布比賽結(jié)果 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。 抽簽：3月8日 評(píng)委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí) 初賽：第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng)) 復(fù)賽：第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行) 決賽：第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，29號(hào)決出冠軍的隊(duì)伍) 四、活動(dòng)地點(diǎn) 教學(xué)樓 五、比賽評(píng)委 輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名) 每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票?！ 《⒒顒?dòng)對(duì)象 大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號(hào)召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì)，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識(shí)。組織城管院辯論隊(duì)。觀看后在各班編寫參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。 決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的`大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?！ 《?、活動(dòng)目的： 豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
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