年級(jí)班主任工作計(jì)劃集合3篇-全文預(yù)覽
【正文】 和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益?！ ”景嘀羞€有五、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。猜你喜歡：年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇2 一、班級(jí)基本情況： 本學(xué)期六年級(jí)共有學(xué)生16人。 針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們?！ 《嘟o他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己?！ “?、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率?！ “嘀魅我皩W(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。為此我制定以下措施： 搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)?！ ?2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感?！ ?2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 四、具體工作計(jì)劃 9月份:班干部競(jìng)選 尊師頌 “做誠(chéng)信的學(xué)生”主題班會(huì) 10月份:祖國(guó)，您好主題班會(huì) 評(píng)選文明之星 我的優(yōu)點(diǎn)大家找主題班會(huì) 11月份:做好迎接期中考試的準(zhǔn)備 評(píng)選紀(jì)律之星 “安全路上行”主題班會(huì) 12月份:零花錢怎么辦 評(píng)選衛(wèi)生之星 “偉人伴我行”主題班會(huì) 1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： 形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。本文格式為Word版，下載可任意編輯年級(jí)班主任工作計(jì)劃集合3篇年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文集合3篇 時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)?！ 【唧w工作： 繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為?！ ∈箤W(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知?！ 【唧w工作： (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感?！ ∥?、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上
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