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小學課外活動計劃匯編15篇-全文預覽

2025-04-05 21:47 上一頁面

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【正文】 合教育資源,善于總結,及時發(fā)現問題,調整活動的方案與計劃,形成豐富多彩的活動形式,取得較好的成績,提高活動整體質量?! 【慕M織,提高質量  學校課外文體活動是否能調動廣大學生的參與熱情,提高學生的參與率,關鍵就在于我們的活動設計與組織。  三、實施階段與工作重點  第一階段:x年x月--x年x月  x年x月--x年x月制定規(guī)劃,調整活動方案,初步嘗試開展部分學校特色文體活動?! 〗⑼晟频闹贫龋瑥娀踩?,規(guī)范運作  在組織活動的過程中,要加強安全教育,對指導教師和活動設施嚴格把關,并制定出相應的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生?! 猿中韧獾挠袡C結合?! ?1)體育:繼續(xù)保持原有的田徑、足球等傳統特色項目的發(fā)展,重視設計并開展各類體育游戲活動?! 〖訌娦麄饕龑В瑺I造良好的外部氛圍  加強對家長和社會的宣傳引導工作?! 。?)建設一支指導學?;顒?,培訓學校教師的專業(yè)隊伍。 ?。ǘ┲饕ぷ鳌 〗⒔M織機構  成立學校實施“工程”領導小組?! ≥o導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。根據學校實際情況,保證每次活動質量。在活動中,使學生學到技術,形成技能。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。小學課外活動計劃7  一、指導思想  以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。  三、教學內容  為了提高低年級同學的數學學習興趣和運算的速度、準確率,本學期決定從數字、圖形、計算和數學應用四方面入手對學生進行輔導。大多數學生具有較好的動手、動口能力,但不能完整地表達自己的思維意識,思考過程欠條理性,與他人的交流合作意識不強,自主學習意識不夠。  掌握好個別輔導,讓個別不良學生在原來的基礎上提高?! ”WC活動時間?! 〖訌娀顒拥挠媱澬?,嚴密組織,提高活動效果。但是可以看出,班干部在組織上有點混亂。  一、基本情景  分析現在學生的體質在不斷下降。  社員之間互相學習,互相幫助,取長補短。  為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的發(fā)展機會,聯系一些高水平的棋手為他們進行指點,有條件的輸送到高級別的教練地方進行訓練?! ”緦W期開設的棋類興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,以點帶面,促進我校的科技發(fā)展?! “l(fā)揚集體精神,充分發(fā)揮每個學生的潛力。  三、活動措施:  安排保障活動時間,每周二、四、五、二十分鐘活動,確保學生有足夠的時間進行活動,有效實現活動目的。小學課外活動計劃3  一、指導思想:  指導學生進行健康有益的課外活動,豐富學生的精神生活,陶冶情操,使學生能夠學習各種新鮮知識,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,發(fā)展學生的智力。  五、活動內容   在各年級段選拔歌唱的好、條件好的學生參加。下方的數字表示已幾分音符為一拍。(根據活動特點,可以以不同的形式進行考察) ?、輰W校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查,做好記錄,定時公布檢查結果。克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性?!  盎@球、乒乓球”等各項體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,增強其體質,促進身心發(fā)展。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。本文格式為Word版,下載可任意編輯小學課外活動計劃匯編15篇小學課外活動計劃   光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我精心整理的小學課外活動計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。  二、目的意義  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施推進素質教育的一個重要體現?! ∪⒕唧w活動安排:  (一)課外活動領導小組:  組 長:楊樹花  副組長:張良同  組 員:各班班主任  (二)活動時間:  每天下午第三節(jié)  四、興趣小組活動內容與目標:  、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術的熏陶,培養(yǎng)學生的愛美情操,發(fā)揮他們的藝術潛能,提高其藝術素質?! 、谳o導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n,確保輔導內容的系統性、連貫性?! 、茌o導教師要定期檢查學生的學習效果。二、音樂語言的基本要素  有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度和聲、曲,其中最重要的是旋律和節(jié)奏,表示拍子的叫拍號,上方的數字表示每小結幾拍?! ∷摹⒒顒訒r間  利用每周三下午大課間進行訓練。   豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高學生音樂表現力,促進創(chuàng)造力的發(fā)揮。  組織重大節(jié)日、詩歌朗誦活動?! ≌莆蘸脗€別輔導,讓個別不良學生在原來的基礎上提高?! 《⒔虒W目標:  培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,保持正確的書寫姿勢,培養(yǎng)學生正確的書寫方法,掌握書寫要領?! 〔欢ㄆ诘卦陉爟燃靶扰e行一系列的比賽,加強隊內競爭意識,激發(fā)隊員的興趣,在校內形成良好的藝術氛圍?! ∥濉⒒顒拥攸c:三樓棋類活動室  六、社員名單及兼職情況  六(1)班:沈廷奇  六(2)班:單紫陽 吳哲翰 張穎 單樹城  五(1)班: 戈暢 沈程樺 張林峰  五(3)班:李亦鍇  四2班:周亦棟  三(3)班:陸翔飛  三(2)班:沈佳怡 陳樂怡 沈明杰 吳君科  七、活動要求  做到持之以恒準時練習,堅持每天30分鐘,不能半途而廢。為了豐富學生的學習生活,正在制定這個學期的課外活動計劃。從以前的活動中可以看出學生們得到了很好的運動,在思想上顯得更加團結,在體質上顯得更加強壯,這是一個很好的反映?! 】梢载S富學生的課堂內外生活,陶冶學生的情操,為學生的發(fā)展提供供給?! ≡谥卮蠊?jié)日期間進行適應節(jié)日特點的活動。發(fā)現問題,及時糾正,為后面的活動打下基礎。小學課外活動計劃6  一、學情分析  一年級有22人,男生11人,女生11人?! ?.深化教材,拓寬學生的知識面,加深理解程度,提高學習意識?! ?.豐富課堂練習內容,使孩子們體會到學習趣味數學的用途,真正發(fā)展學生的思維,培養(yǎng)運用數學的能力。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間?! ?、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結合學校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動?! ∷?、活動要求  課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄?! ?,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用?! 〖訌妼W校自身建設,充分開發(fā)和利用我校的文體教育資源,力爭20xx年全校參加課外文體活動的學生人數達到100%,并形成二三個具有學校特色的活動項目,爭創(chuàng)小學課外文體工程示范校。要充分發(fā)揮學校教師在文體方面的特長,加強教育與培訓,形成一支素質較高且相對穩(wěn)定的學校指導教師隊伍?! W校在兼顧各個層面活動的基礎上,形成以年級為特點的課外文體系列活動,使之形成一個獨立的、完善的整體?! ∽裱逃?guī)律和學生的身心特點、依據學校的實際情況和所在地區(qū)特點,堅持教育性、科學性、趣味性和普及與提高相結合的原則,在體育、文化藝術、科學普及、游戲娛樂諸方面,創(chuàng)設出具有地區(qū)特色的學校品牌活動項目,并在此基礎上形成學校的特色,使廣大學生在全面發(fā)展的基礎上學有特長?! ¢_發(fā)教育資源,拓展活
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