高校教師入職培訓(xùn)心得感悟五篇20xx-全文預(yù)覽
【正文】 及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、學(xué)校進(jìn)展的歷史以及校內(nèi)文化介紹等。同時(shí)我也信任__師院在校領(lǐng)到和全體師生員工的共同努力下會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。捫心自問(wèn)，我信任自己能做到愛(ài)同學(xué)、負(fù)責(zé)任、仔細(xì)對(duì)待工作這幾點(diǎn)，于是，懸著的心中有了一絲坦然，信任通過(guò)努力，自己能成為一名好老師?，F(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個(gè)： “傳道、授業(yè)、解惑”，老師的身上肩負(fù)著許多崇高而艱難的職責(zé)。 一個(gè)星期的培訓(xùn)，對(duì)于一個(gè)高校老師來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 老師入職培訓(xùn)心得體會(huì)3 作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為_(kāi)_師范學(xué)院老師隊(duì)伍中的一員?！钡赂邽閹?，身正為范，老師只有完善自身素養(yǎng)，才能讓同學(xué)從高尚的人格魅力中吸取有益的養(yǎng)分。 假如二者全都，同學(xué)就會(huì)愿意接受，反之，就會(huì)抱鄙夷甚至抵制的態(tài)度。 然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些“教書(shū)不育人”的老師因自身素養(yǎng)不完善，忽視了同學(xué)細(xì)小的舉動(dòng)。才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。學(xué)怎樣才能做一名好老師呢?我認(rèn)為，喜愛(ài)同學(xué)，敬重同學(xué)是老師最基本的道德素養(yǎng)。訓(xùn)練大計(jì)，老師為本。我們老師不僅要有反思的意識(shí)，還要常常性地仔細(xì)總結(jié)閱歷，把自己在課堂實(shí)踐中的一些想法、做法、體會(huì)、感受等用反思日記等形式準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，漸漸積累資料便于今后對(duì)比、分析、總結(jié)。我們老師是改革活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施者，新課程要求老師樂(lè)觀參加到課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)等過(guò)程中來(lái)，這就需要我們老師不斷反思，提升自己的理論素養(yǎng)。才可以不斷吸取他人的閱歷和特長(zhǎng)，內(nèi)化自己的學(xué)問(wèn)和水平。在我們培訓(xùn)中，呂老師曾說(shuō)：“常常反思課堂圓滿既能上出好課!”所以作為老師，我們?cè)诿恳惶谜n后，都要進(jìn)行仔細(xì)的自我反思。 第二，“好課永久是下一節(jié)”。 首先，老師自身的成長(zhǎng)都是由新老師到合格老師再到優(yōu)秀老師的過(guò)程。反思，使人的大腦變得富有才智。 古人云：“君子有九思。這次培訓(xùn)真真實(shí)切地給我上了特別準(zhǔn)時(shí)的一課。下面是由帶來(lái)的有關(guān)老師入職培訓(xùn)心得體會(huì)5篇，以便利大家借鑒學(xué)習(xí)。使我進(jìn)一步熟悉到老師這一職業(yè)的特別性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)決了我搞好教學(xué)、科研工作的信念。要想當(dāng)個(gè)好老師，必需要先做個(gè)好同學(xué)，對(duì)于剛剛畢業(yè)，缺乏閱歷和老師專業(yè)技巧的我而言，尤其重要。在此，我特殊想就“老師反思”這一問(wèn)題，談?wù)勛约旱呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)感想和體會(huì)?！狈此迹谷说乃枷氩桓视谄椒?。 那么，那些因素促使我們老師進(jìn)行自我反思呢?我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)。我們?cè)趥€(gè)人反思或集體反思的過(guò)程中，可以發(fā)覺(jué)個(gè)人或他人的優(yōu)缺點(diǎn)，從而拓寬專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求、不斷超越的動(dòng)機(jī)。再優(yōu)秀的老師，再勝利的教學(xué)，也會(huì)小有不足之處。一個(gè)老師要常常梳理自己的教學(xué)行為，不斷地反思訓(xùn)練教學(xué)中的得與失，才可以獲得珍貴的閱歷、教訓(xùn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)新問(wèn)題。新一輪基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革是一項(xiàng)任務(wù)艱難而簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程，也是一個(gè)需要在實(shí)踐中逐步試驗(yàn)、不斷完善的體系。勤于反思是關(guān)心老師形成自己訓(xùn)練抱負(fù)的有效途徑。在不斷反思與實(shí)踐中吸取教訓(xùn)，挖掘自己
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