【正文】 ?；梁粚?shí)填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。 一、實(shí)習(xí)概況 施工技術(shù)的不斷改善是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實(shí)習(xí)相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺自我的分析解決問題的本事得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。抗震縫是為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最常見的施工縫。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置供給較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)進(jìn)取性。 。及格，不及格占20%。 ，但實(shí)習(xí)報告的扉頁要附附表(一)，封底要附附表(二)、(三)，缺一不可。 ： 主任委員： 副主任委員： 委員：教研室全體教師 秘書： 、實(shí)習(xí)報告、工地評語、工地考勤四項(xiàng)材料。實(shí)習(xí)報告要求圖文并茂，繪圖符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，大圖長邊13(]Vl，白紙上墨。 ：實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報告，實(shí)習(xí)工地評語考勤，實(shí)習(xí)答辯或考試。 (8)同學(xué)問要結(jié)伴同行，晚上按規(guī)定時間返回駐地。同學(xué)問相互關(guān)照，嚴(yán)格遵守。維護(hù)校風(fēng)、校譽(yù)。隨時檢查有關(guān)安全事宜。好的實(shí)習(xí)報告，經(jīng)指導(dǎo)教師批閱后可推薦到院刊發(fā)表。 (7)實(shí)習(xí)報告扉頁為實(shí)習(xí)概況(實(shí)習(xí)報告摘要)表，格式見附表(一)。 (4)專題報告。 (2)施工技術(shù)與管理概況。 實(shí)習(xí)報告是檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)習(xí)效果的主要依據(jù)。實(shí)習(xí)日記內(nèi)容可包括：工地概況，每天參加實(shí)際工作情況，心得體會，看到的施工文件摘錄，資料積累，工地上的問題，自己提出的改進(jìn)意見，現(xiàn)場施工方法，節(jié)點(diǎn)構(gòu)造，材料的選用，施工機(jī)械類型、性能參數(shù)、使用操作要求，新工藝、新材料、新方法實(shí)驗(yàn)成果，工地管理等。 (3)實(shí)習(xí)結(jié)束離開工地時，交還借用物品，向工地指導(dǎo)人員致謝、告別、并把辦公室打掃干凈。實(shí)習(xí)期間一般不得請事假，病假應(yīng)有醫(yī)生證明。 ，嚴(yán)肅認(rèn)真地填寫檢查實(shí)習(xí)記錄(見附表)。 ，指導(dǎo)教師要堅(jiān)持下工地檢查輔導(dǎo)，解決學(xué)生實(shí)習(xí)中的疑難問題。 ，聯(lián)系好工地后按要求向主講施工教師回信，在信中說明施工單位、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、乘車路線、工程概況、工地負(fù)責(zé)人姓名、實(shí)習(xí)計(jì)劃(起止日期)，便于指導(dǎo)教師審批檢查。 ④學(xué)生聯(lián)系工地情況匯總、審批、復(fù)信。主講教師把分散與集中實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)根據(jù)附表(四)統(tǒng)計(jì)報實(shí)習(xí)秘書處匯總。凡不符合上述要求者，不得前往實(shí)習(xí)。施工教研室負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)詳細(xì)講解生產(chǎn)實(shí)習(xí)組織與管理辦法。 、王同志同志任生產(chǎn)實(shí)習(xí)秘書，負(fù)責(zé)生產(chǎn)實(shí)習(xí)全面安排。 (2)深入實(shí)習(xí)階段(約三周)：深入學(xué)習(xí)施工技術(shù)與管理，參加技術(shù)或管理工作或工種勞動操作，積累第一手資料，進(jìn)行專題調(diào)查研究等。分散實(shí)習(xí)可在年月日至年月日期間選擇連續(xù)的4周。此信發(fā)出日(郵戳為準(zhǔn))不得早于實(shí)習(xí)結(jié)束日。對不符合要求的，指導(dǎo)教師將不予批準(zhǔn)并通知學(xué)生(可郵寄)，要求其重新聯(lián)系或返校參加集中實(shí)習(xí)。但要加強(qiáng)指導(dǎo)與管理，指導(dǎo)與管理機(jī)構(gòu)由施工教研室全體教師組成，建工系統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，并設(shè)實(shí)習(xí)秘書，由白同志、王同志擔(dān)任。 、材料員、技術(shù)員職責(zé)范圍、工作方法。 、熟悉施工過程中的事前、事中、事后質(zhì)量控制內(nèi)容。 、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力等。 、實(shí)物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實(shí)物的具體做法。 ，就近進(jìn)行新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料的參觀學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大知識領(lǐng)域。本文格式為Word版，下載可任意編輯建筑實(shí)習(xí)報告 建筑工程實(shí)習(xí)報告 建筑類的學(xué)生一般都會去什么地方實(shí)習(xí)？他們實(shí)習(xí)也會寫實(shí)習(xí)報告。 ，了解熟悉單位工程的基礎(chǔ)、主體、屋面、裝修等主要分部工程的構(gòu)造與施工方案。 二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容 、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計(jì)。 、掌握所在工地新用材料規(guī)格、性能和施工方法。 ，了解竣工驗(yàn)收主要資料內(nèi)容。 ，勇于接受工地上所交給的具體任務(wù)。 三、實(shí)習(xí)的方式與管理 、集中兩種實(shí)習(xí)方式。分散實(shí)習(xí)同學(xué)要把聯(lián)系工地情況在實(shí)習(xí)開始前提交(可郵寄)給指導(dǎo)教師，填表格式見附表(四)。實(shí)習(xí)結(jié)束離開工地時，必須寫信向指導(dǎo)教師報告。生產(chǎn)實(shí)習(xí)時間為四周，自年月日至年月日止。實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可包括：了解工程項(xiàng)目概況、了解學(xué)習(xí)施工技術(shù)與管理、參加工地實(shí)際工作、進(jìn)行專題調(diào)查研究等。 四、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備 ，由施工教研室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。闡明實(shí)習(xí)意義、目的和要求。 ，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目應(yīng)是三級以上的施工項(xiàng)目。 ，必須把聯(lián)系結(jié)果按實(shí)習(xí)項(xiàng)目單詳細(xì)填寫，反饋給主講教師。 ③編制詳細(xì)實(shí)習(xí)計(jì)劃，檢查指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、借款等有關(guān)事宜。 ，各組匯報一周實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)教師安排下周實(shí)習(xí)內(nèi)容。 ，要檢查學(xué)生實(shí)習(xí)日記，聽取工地負(fù)責(zé)人的反映，并在學(xué)生實(shí)習(xí)日記上簽字，返校后向?qū)嵙?xí)秘書及教研室匯報檢查人數(shù)、地點(diǎn)及對實(shí)習(xí)看法。 ，分赴實(shí)習(xí)地點(diǎn)，有目的有內(nèi)容有計(jì)劃地進(jìn)行施工檢查工作。 (2)遵守工地作息制度，按時出勤，