【正文】 地點(diǎn)是經(jīng)縣渣濟(jì)明清古民居，進(jìn)行為期4天的寫生學(xué)習(xí)。每個(gè)同學(xué)基本在家里都有自己的小天地，即使沒有自己獨(dú)立的房間，家里的某一個(gè)自己經(jīng)?；顒?dòng)的場地也是自己的小天地?！　∽鳂I(yè)　　設(shè)置拓展：運(yùn)用今天所學(xué)的知識，試著設(shè)計(jì)自己家里其他房間的環(huán)境。　　五、教師小結(jié):　　學(xué)生展示、交流?！　≥o導(dǎo)中教師應(yīng)以尊重學(xué)生的創(chuàng)作為原則。　　(4)怎樣表現(xiàn)出自己的個(gè)性與愛好?！　∫龑?dǎo)學(xué)生看書，欣賞美術(shù)作品?！　“?、獎(jiǎng)勵(lì)辦法　　獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：　　一、二年級組：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3 名） 優(yōu)秀獎(jiǎng)(6名)　　三、四年級組：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3 名） 優(yōu)秀獎(jiǎng)(6名)　　五、 六年級組：一等獎(jiǎng)（1名） 二等獎(jiǎng)（2名） 三等獎(jiǎng)（3 名） 優(yōu)秀獎(jiǎng)(6名)小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案10　　教學(xué)目標(biāo)　　知識技能目標(biāo)　　了解居室的特點(diǎn)和相關(guān)文化，讓學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：　　一、繪畫活動(dòng)主題：　　美麗的家園　　二、活動(dòng)目的：　　通過繪畫活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺?！　。ǘ┯谩巴妗眮碛?xùn)練繪畫的技法　?。ㄈ┕适碌膶?dǎo)入，提高學(xué)生的知識　　（四）利用范例，提高學(xué)生的表現(xiàn)力?！迸囵B(yǎng)創(chuàng)新意識，首先需要以下幾個(gè)條件：①創(chuàng)設(shè)一種寬松的教學(xué)氣氛，使學(xué)生充分開展創(chuàng)造認(rèn)知活動(dòng)，產(chǎn)生樂于創(chuàng)造要求。屆時(shí)將邀請著名專家，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、點(diǎn)評和交流?！　∥濉⒔M織安排　?。ㄒ唬?zhǔn)備階段（3月份）　　3月28日前上交作品　　每班上交五件以上美術(shù)作品，兩件以上手工或攝影作品　?。ǘ┏踉u階段（4月1日至4月15日）　?。ㄈ┩扑]階段（4月16日至4月30日）　　在初評基礎(chǔ)上，各校按學(xué)生總數(shù)推選優(yōu)秀學(xué)生參賽?！　》纸M 小學(xué)組：（1—3年級組；4—6年級組）　　四、作品規(guī)格　?。ㄒ唬┲袊嬜髌烦叽缦抻?尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計(jì)一律為4開圖畫紙大小，漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小?！　∥?、評選活動(dòng)：一等獎(jiǎng)(2名)二等獎(jiǎng)(3名)三等獎(jiǎng)(4名)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名　　注意事項(xiàng)：　　為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，各班級務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量向?qū)W校報(bào)送有關(guān)作品。(最多32組)　　：食堂二樓　?。?0月30日11月3日(其中一天下午1:00—3:00)　?。簩W(xué)校統(tǒng)一提供4k素描紙?！　∥濉⒆髌肪帉憰r(shí)間：十月三十日之前作品編寫完成。共109幅作品。為積極響應(yīng)縣教體局關(guān)于提升學(xué)校校園文化建設(shè)的要求，加強(qiáng)我校學(xué)生藝術(shù)方面的素養(yǎng)，提高學(xué)生對藝術(shù)方面的濃厚興趣，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，形成全校性的藝術(shù)氛圍，由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，進(jìn)行校園科學(xué)幻想花美術(shù)作品展示活動(dòng)?！　√嵝延變鹤⒁馕锲贩胖玫倪h(yuǎn)近?！　?第十一周：花兒朵朵開)　　目標(biāo)：　　初步認(rèn)識透視、知道近大遠(yuǎn)小?！　?zhǔn)備：　　油畫棒、白紙?！　√嵝延變豪渑男Чa(chǎn)生對比?！　?zhǔn)備：記號筆、白紙?！　±脻h字的形狀進(jìn)行想象添畫?！　?第四周：美麗的花瓶)　　目標(biāo)：　　通過欣賞感受線描畫獨(dú)特的美?！　∥?、全冊課時(shí)安排：　　本學(xué)期講授新課共27課時(shí)，其中機(jī)動(dòng)12課時(shí)，考核2課時(shí)。　　四、措施：　　加強(qiáng)造型能力的培養(yǎng)，對簡單的自然物進(jìn)行寫生，并指導(dǎo)正確的觀察方法，以確定如何對事物進(jìn)行造型處理?！　〉灿胁蛔阒帲骸　≡煨蜕掀毡闃O差，缺乏觀察能力?！　。ǘ╇y點(diǎn)：　　掌握蠟筆水彩畫技法，并能在寫生和創(chuàng)作中進(jìn)行運(yùn)用。　　繪制簡單的適合紋樣?！　　　W(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其　　　　觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受?！　⒄棺髌穲?bào)送時(shí)間：20xx年12月10——25日?！　±L畫：國畫、油畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫（統(tǒng)一為8k繪畫紙）　　書法：硬筆（統(tǒng)一規(guī)格的書寫紙）、軟筆（教師為四尺或縱向?qū)﹂_豎寫或橫向三開豎寫），學(xué)生為橫向三開豎寫?！　《?征稿時(shí)間：20xx年12月15日至25日?！　∶看卫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。　　三、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí) 計(jì)劃到位　　活動(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。　　二、內(nèi)容安排 切合實(shí)際　　美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案2 　　豫辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王梅平 本學(xué)學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃以活動(dòng)方案為依據(jù)，從學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生，通過課后的練習(xí)工作,讓這些學(xué)生在小學(xué)階段豐富藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)展他們的個(gè)性特長。播放輕音樂激發(fā)他們的創(chuàng)作思維?！薄　　　±枚嗝襟w出示生活物品，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫在生活中的運(yùn)用。　　剛才看的視頻片名是什么?主人翁是誰?　　這部動(dòng)漫片給你留下了什么印象?　　你還看過其它動(dòng)漫片嗎?請說說你喜歡的動(dòng)漫形象?！　〗虒W(xué)過程：　　出示多媒體課件?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：應(yīng)用多媒體與活動(dòng)及復(fù)合型培訓(xùn)的理念，加深學(xué)生對卡通畫知識的了解，并能運(yùn)用各種繪畫表現(xiàn)形式臨摹卡通畫形象。小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案(精選15篇)小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案1　　教學(xué)目標(biāo)：　　知識與技能：欣賞動(dòng)漫片及動(dòng)漫形象，了解動(dòng)漫知識。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣及對活動(dòng)的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的熱愛之情?！　W(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆卡通圖片顏色等?！薄　煟汉茫蠋煖?zhǔn)備了幾個(gè)搶答題，請同學(xué)們搶答，答對的給本小組加分。”　　師：“好!那我們就一起來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容：《我喜歡的動(dòng)漫形象》”