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教師的年終總結模板八篇-全文預覽

2025-04-05 21:46 上一頁面

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【正文】 名校學生,可悲!人工湖一28歲女孩跳河自殺,可嘆!可悲可嘆背后我們要深思,年輕的生命為什么在花兒時代隕滅,有人說他們看透了生活、看透了什么什么,既然如此看透還有什么放不下、舍不去,非走如此之路?分享這件事主要是想告訴大家:樂觀,是一種健康的心態(tài)。前些日子看到微信圈里高局長轉發(fā)了一篇文章《李鎮(zhèn)西—最好的教育莫過于感染》,文中寫道“最好的教育莫過于感染,就是先讓自己善良起來,豐富起來,健康起來,陽光起來,快樂起來,高貴起來,然后去感染孩子,帶動孩子,讓孩子也善良、豐富、健康、陽光、快樂、高貴,現(xiàn)在最大的問題是教育者缺乏的卻要讓學生擁有。舉個例子便知:山珍海味好吃,天天吃什么效果;呆著啥事不干好,病人躺在醫(yī)院衣來伸手飯來張口多好,就像我現(xiàn)在多難受!我們生活在一個團隊里要學會協(xié)作、感恩、相互理解,不能以個人為中心,多開展批評與自我批評。我還記得保定郭樹根老師講過:一位真正的老師首先是課改的引領者,做業(yè)務的明白人;一位真正的老師首先應該先成就學生,成就了學生也就成就了自己;一位真正的老師必須有關鍵的人和關鍵的事件才能得以大成。當然我會盡量克服困難早日回到崗位。如今已經快一周了,這一周我是坐躺那個難受就不用說了,自己遭罪,害的家人個跟著忙乎,就連正常工作也沒法完成。我想,可以從兩方面來理解,一方面是**中學的部分學生不文明、粗野、修養(yǎng)差;另一方面說明我們教育的失敗,我們無能。這盡管是個別現(xiàn)象,但像毒瘤一樣影響著整個機體的健康運行,我們必須努力根除它!  關于網絡  一是正確使用和對待網絡,二是引導學生、教育學生正確使用網絡。一位社會學家說過,“一個好單位能使壞人變好,一個壞單位能使好人變壞。還有個別人閑話一大片、一串串,走到那說到那,小到母雞下蛋,大到縣長誰干,戳事弄非,影響極壞,廣大教職工極為反感。我這里反饋回來的有兩種情況,一是在社會上、在校外發(fā)牢騷,結果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象,**中學很不好,“很瞎場”,孩子放在**中學上學不放心。被別人批評,說明工作或其他方面有問題,或者有不符合批評你的人或單位對你的要求,那你就應該接受并改正。建議和意見,應通過正常的渠道以正常的方式理性地提出來,不要偏激,偏激了,則無水平和修養(yǎng)。一個集體的事業(yè)成功,必定是團隊里每個成員共同努力的結果。這既損害了老師、學校聲譽,也給家長造成了不必要的經濟負擔,同時也為學生上網、聚會喝酒等不良行為提供了經濟保障。一學期內必須與每位學生家長通兩次以上電話或者見一次面;對于問題學生,要和家長多聯(lián)系。有的欺騙學校、老師,有的欺騙家長,有的同時欺騙老師和家長。我覺得,一是他始終能認真履行自己生活指導老師的職責,能時時處處替他的學生——我們這些外地人著想;二是他以他的身體力行告知我們要關愛學生,老師要對學生細心周到,關懷備至?! ∪ツ暝谌A東師范大學教育部中學校長培訓中心培訓學習時,我們的生活指導老師是慈祥和藹、滿頭銀發(fā)的退休老教授俞考明,他每天總是在上課前10—15分鐘到教室,不論是上午還是下午,不論是刮風還是下雨,始終如一,一個月從未缺席?! 〉牵陀^地講,我們還做得很不夠,還有很大的發(fā)展空間?! ∫?、關于精細化管理  精細化管理是一種有效管理方式,對學校來講尤其重要。教師的年終總結 篇4  各位老師:  今天,我們召開全體教職工大會,全面總結前半學期工作。開展同課異構課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效。堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數(shù)學之友,豐富業(yè)余生活。并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感,學習成績也不斷提高。在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育?! ≌n堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。川外學壇已經成為重慶市、乃至西南地區(qū)由師生共同參與的外語類研究生創(chuàng)新教育基地,能讓學生洞悉前沿的話題和研究熱點,不斷拓寬學生的研究視野,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。特別是實體論壇中的主題陳述和專家點評很具特色。再次,得益于獨具特色的科學研究形態(tài)?,F(xiàn)已形成了研究素養(yǎng)高、研究能力強、研究成果豐碩、教學效果好的優(yōu)化導師隊伍。下面我就簡單講幾句。本文格式為Word版,下載可任意編輯教師的年終總結模板八篇教師的年終總結模板八篇   總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,是時候寫一份總結了?! 〉诙沂菍W壇忠實的支持者,也多次參與其中,感受頗多。首先得益于師資隊伍建設。我們充分利用導師梯隊的雄厚實力,不斷優(yōu)化研究生課程及教學體系,鼓勵學科交叉,形成了集完整性和靈活性于一體富有創(chuàng)新特色的研究生課程體系,這為提高我校研究生教學質量提供了保障。  第一,學壇的交流形式多樣、豐富、靈活,包括實體論壇、虛擬論壇和學術交流等方式。第三,創(chuàng)新意識強烈。教師的年終總結 篇2  在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)教師為主導,學生為主體的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數(shù)學成績有更大的提高,為教育事業(yè)
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