【正文】 道具)　　教室內(nèi)擺設(shè)：教室要進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節(jié)日的氣氛?！　蕚涞谰撸?0條魚，4個釣鉤　　負責人：顧義璇黃亞玲　　活動地點：一樓辦公室與隊部室之間的空地　　快樂迷宮：主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師,如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。(可多人同時進行)　　準備道具：6個呼啦圈　　負責人：古惠芳楊春鳳　　活動地點：游泳館門前?！　》椒ǎ涸诘厣袭嬕粰M線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。(高低年級撞擊的距離不同)準備道具：10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球?！　蕚涞谰撸簻蕚?0張有繞口令內(nèi)容的小卡片?！　∝撠熃處煟盒炀壪矎埱锶荨　×?2)班背上涂鴉：主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利?！　∝撠熃處煟簭埡Ｓ⒐湓啤　∷?5)班比比劃劃：兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。　　負責教師：賴大江鄭小龍　　四(4)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。(椅子須比較牢固)　　負責教師：李相臣李春燕　　四(2)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。　　負責教師：溫楚勿劉秀滿　　五(6)班高手投球：主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎?！　蕚涞谰撸?支粉筆，幾個毽子　　負責教師：張麗琴黃達權(quán)　　三(6)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內(nèi)，即得獎?！　∝撠熃處煟褐x映梅蔡志輝　　三(4)班水中夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。　　準備道具：五個大小適當?shù)娜θ?，五個易拉罐(須有一定重量)　　負責教師：李惠嬋曾子平　　三(2)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份?！　∝撠熃處煟厚樠┓尻愇挠ⅰ　　　∪?1)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。獲獎品一份。扔中一次即得獎?！　蕚涞谰撸阂桓P桿。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎?！　蕚涞谰撸阂粋€不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)?！　∝撠熃處煟簩O文輝林曉燕　　五(1)班比比誰的眼力好：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎?！　∝撠熃處煟鹤T利曾惠媚　　一(6)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。(可分兩組)　　負責教師：劉志君蘇惠雄　　一(4)班水中夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。(可分兩組)　　負責教師：邱蕾蔡莉婷　　一(2)班踏轉(zhuǎn)前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達終點，誰就得獎?！　×?、人員安排　　。　　，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次?！　〗淌仪伴T上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)?！　『诎迳线M行簡單布置?！　∪⒒顒拥攸c　　各班課室和操場　　四、活動準備　　(一)5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至校園網(wǎng)?！　。?0前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操?！　∨囵B(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。慶六一游園活動方案7　　六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了?！　?3)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再繼續(xù)?！　×?、活動項目　　班級活動名稱準備材料負責老師　　一（1）班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)xx　　一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根xx　　二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個xx　　二（2）班搶凳子凳子xx　　三（1）班投圈套圈、環(huán)柱xx　　三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx　　四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機xx　　四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作xx　　五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個xx　　五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙xx　　六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx　　六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根xx慶六一游園活動方案6　　慶“六一”親子趣味活動方案　　一、指導思想　　為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力，增進孩子與家長之間的關(guān)系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動?！　≌?、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規(guī)則說明、安全注意事項等準備工作（教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動），同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。慶六一游園活動方案5　　一、活動目的　　為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。每組分兩邊站好，距離為兩米。若全部對則得獎。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎?！　∮螒?6：搶說運動項目　　游戲玩法：主持人準備好一個籃球。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。五組排成一排。兩人分別從障礙兩側(cè)通過。障礙設(shè)三道。每次參賽兩人。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。比劃者不能說出任何一個字。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開始并計時。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他同學不得提示。先把蠟燭吹滅的那組為勝?！　∮螒?8：蒙眼闖關(guān)——室內(nèi)親子游戲　　道具準備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子　　游戲規(guī)則：家長雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領(lǐng)著家長跨過跨欄，繞過椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達終點即可得獎。不得重新來，有需要需再次排隊進行游戲。　　游戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi)，手拿3個小彩球，準備好，家長胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，準備好，游戲開始，幼兒將手中小球往身后拋，家長用框去接球。　　游戲25：你扔我接　　游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住為勝。　　游戲規(guī)則：家長不得從旁提醒和協(xié)作?！　∫?guī)則：家長不得出聲幫忙。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能離開紙片。每人投3鏢，看誰投的多?　　游戲18：猴子抱樹　　游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，“開始后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久?！　∮螒?4：盲人敲鑼　　游戲準備：5只鑼 棒槌5根 眼罩5個　　游戲規(guī)則：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝?！　∮螒?0：同心協(xié)力　　游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。以速度快慢獲得不同的禮物。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來?！　　　∮螒?：蒙人打鼓　　游戲準備：一個鼓、幾條蒙眼布　　游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示?！　×?、“六一”游園活動節(jié)目方案　　游戲項目：踩氣球　　活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份?！　∥?、活動的要求：　　開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。　　　　三年級：魔方　　同等時間內(nèi)能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵，能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵，能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵?！　』@球拋接　　兩人一組、相距一定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球?！　　　∽闱蛏溟T　　在規(guī)定的距離內(nèi)，帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門?！　∶謱びH　　將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長中尋找自己父母的手。學生自帶繩。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星?！　W生可提前備好磁帶、CD，學校提供錄音機、CD機?！　⊥铇窐窐贰　”硌輧?nèi)容：學生可采取多種演唱形式。（活動前到德育處領(lǐng)取）　　小學慶六一游園活動方案慶六一游園活動方案3　　活動宗旨：“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活，搭建學生自我展示的平臺，學校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。　　五、活動形式及注意事項　?。好總€年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加?！　。?）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍?！　?，打掃干凈。慶六一游園活動方案2　　一、活動目的　　為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動?！　《?、活動時間：20xx年5月31日下午2：00　　三、活動地點：學校操場 、 禮堂、舊教學樓一樓　　四、參加人員：全校全體師生　　五、后勤部準備禮物（5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。使學生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到小學生活的快樂，感受到老師對自己的愛?！　×?、音響（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）　　七、活動議程：　　2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；　　3：00——4：30游園活動；　　4：30——4：55返教室活動小結(jié)?！　。?0學生開始游園活動，10：30左右游園結(jié)束。（見活動內(nèi)容安排）　　（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。　　，活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處?！　?，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。　　　　總指揮：xxx　　東校區(qū)活動總監(jiān)：xxx西校區(qū)活動總監(jiān)：xxx　　xx中學教學點活動總監(jiān)：xxxxx校區(qū)活動總監(jiān)：xxx　　一年級：xxx　　二年級：xxx　　三年級：xxx　　四年級：xxx　　五年級：xxx　　xx校區(qū)：xxx　　七、獎品發(fā)放　?。ò嘀魅谓y(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）　　。學生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。　　舞之樂　　表演內(nèi)容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限?！　≡u價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。　　親子跳繩　　父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛好是什么？”、“孩子的興趣愛好是什么？”等等。根據(jù)學生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。根據(jù)完成游戲的時間給予評價。根據(jù)擊倒的標志物數(shù)量給與評價?！　《⒒顒訒r間：　　20xx年6月30日　　三、活動地點：　　學校操場　　四、活動的準備及安排：　　組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好?！　〈箨犖等崭刹孔龊醚膊楣ぷ鳎龊弥等盏怯洝Ｖ鞒秩私o出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品?！　“?、未盡事宜，另行通知。　　游戲3：聯(lián)想abc　　游戲準備：單詞卡片若干　　游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，假如能準確做出3個就得獎?！　∮螒?：貼鼻子　　游戲準備：蒙眼布　　游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物