高中健康教育工作計劃報告-全文預(yù)覽
【正文】 了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害?！ 《?、教學目標 讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康?！ ∽粉櫿{(diào)查在校生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓?！ ￠_展學生心理調(diào)查，每學期二次問卷調(diào)查，掌握學生心理狀況及動態(tài)?！ 〖訌妼處煹膶W習和培訓，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點學習《關(guān)于加強中小學心理健康教育工作意見》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識?！ 《⒅饕蝿?wù) 培養(yǎng)學生具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，具有自我調(diào)控能力。以下是為大家準備的高中健康教育工作計劃報告，供您借鑒。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論何種稱謂，這些都是計劃文種的范疇。培養(yǎng)學生正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。 三、工作安排 加強心理健康教育的組織管理，校長掛帥，德育主任具體負責實施，建立以班主任和共青團、少先隊干部及政治課教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制?！?
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