【正文】 腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩的心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。同學(xué)們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。
學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情。各班要充分利用國慶長假向家長深入廣泛地進(jìn)行宣傳，特別是注意搜集相關(guān)資料（圖片、音像、書畫、手抄報(bào)等）、另外利用班會課、手抄報(bào)等途徑進(jìn)行前期工作，努力營造一種濃厚的氛圍。要充分利用感恩方面的圖書、校園感恩圖片、演講等形式，寓
教于活動之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。各班要充分認(rèn)識加強(qiáng)感恩教育的重要性和必要性，充分認(rèn)識開展感恩教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑。先在各級部評選出優(yōu)秀學(xué)生,每個(gè)級部推選1名學(xué)生參加學(xué)校比賽。并根據(jù)對本級部班會開展情況進(jìn)行打分，將結(jié)果報(bào)送德育處（滿分100分）計(jì)入當(dāng)月班級量化考核。
重點(diǎn)工作：
（一）感恩父母、教師主題班會：在1年級學(xué)生中開展“感恩父母主題班會”教育活動；25年級開展“感恩老師”主題班會教育活動。
利用國慶長假下發(fā)《致家長信》進(jìn)行廣泛宣傳。為了父母的淺笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。
(背景音樂鋼琴曲《眼淚》) (三)回報(bào)父母之愛
乙：你目前孝敬父母的方式是什么?你感覺父母是什么態(tài)度?請?jiān)诟改笣M意程度欄上打○。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報(bào)。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。 (一)感受父母之愛
甲：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個(gè)美妙、和諧的社會。
②讀一個(gè)感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲。
②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。
二、活動時(shí)間：
XX年11月
三、活動口號：
感恩在心，感謝在行
四、主要內(nèi)容及安排：
（1）宣傳發(fā)動階段（——）
國旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
（三）總結(jié)展示階段
活動結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會感恩，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。
②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。
“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動
活動目的：
讓我們凝聚對母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)充滿陽光的五月里,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。
尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。
以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。
三、活動時(shí)間：
四、活動步驟：
（一）宣傳動員階段
學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動方案。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。
（2）開展“我為班級出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動：每人每周為班級或同學(xué)做一件好事。 （3）閱讀課外書、上網(wǎng)，搜集有關(guān)感恩父母的故事、詩歌等，加深對父母恩情的理解。孩子沐浴著父母之愛成長，可大部分卻不曾留意，不曾用心感受。 （2）座談、上網(wǎng)查閱資料，了解教師在學(xué)生成長中的作用。編號：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第27頁共27頁小學(xué)生感恩活動方案第1篇：小學(xué)生感恩教育活動方案 感恩教育主題活動方案
一、活動主題：心存感恩，學(xué)會回報(bào)
二、活動口號：讓感恩伴你我成長
三、活動目標(biāo)：
通過開展“感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激社會的關(guān)愛”等系列活動，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)、離不開社會的關(guān)愛與扶持；
引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；
增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。
全面實(shí)施（3月19日3月底） A、感恩教師
（1）走訪調(diào)查，了解教師一天的活動，體會教師勞動的辛勞。 B、感恩父母
（1）走近父母，認(rèn)知親情。組織學(xué)生在家中開展“今天我當(dāng)家”活動，讓學(xué)生代替父母考慮一天的柴米油鹽問題和家務(wù)安排，使學(xué)生真正明白“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”，使其體會父母持家之不易，真正體會到父母之恩深似海；組織學(xué)生在班內(nèi)開展“我是準(zhǔn)媽媽”活動，讓學(xué)生懷揣氣球“除草”“搬運(yùn)東西”等，體會母親懷胎十月的艱辛與不易及對兒女的呵護(hù)。 C、感恩同學(xué)
（1）召開座談會，回顧伙伴對自己的關(guān)心、愛護(hù)。
第2篇：小學(xué)生感恩教育活動方案（2套） 一、活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
二、活動主題：“學(xué)會感恩，與愛同行”。
（二）實(shí)施階段
“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。
尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅(jiān)持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
作品要求：
①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議文章、詩歌和通訊報(bào)道等。
⑤評選辦法