【正文】 結(jié)體育游戲的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和提高，提高教師的教學(xué)的質(zhì)量。師生共同建構(gòu)體育游戲活動(dòng)內(nèi)容，在游戲中幼兒相互交流與合作，在自自主性及創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展?！　。?）項(xiàng)目互動(dòng)，師生共同建構(gòu)體育活動(dòng)課程?！　?。材料的一物多玩，引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維?！　』顒?dòng)中如何發(fā)揮幼兒主體性，做到主動(dòng)與他人合作，使幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。(播放背景樂)　　“你會(huì)讓小花小草相親相愛在一起嗎?(緊緊挨在一起)　　(四)幼兒作品展示?！　　澳阆矚g花草地嗎?有一位畫家爺爺，他叫吳冠中，他也喜歡花草地，(ppt)這就是吳爺爺畫的花草地，我們走近看看，有什么?”(大點(diǎn)點(diǎn)、小點(diǎn)點(diǎn)、毛毛蟲、螞蟻、石頭、七星瓢蟲、花蝴蝶、花莖、樹枝等)　　幼兒隨背景樂用手指表現(xiàn)風(fēng)中的花草地?！　∽髌氛故颈尘鞍?。掌握手指點(diǎn)畫的方法。　?。ㄈ?、教研組建設(shè)　　采用預(yù)告教研、口頭通知或者小紙條等形式告知每位組員，在每次教研活動(dòng)前保證組員及時(shí)了解教研活動(dòng)的內(nèi)容確保教研活動(dòng)有序開展，在教研活動(dòng)中采用多種教研方式，發(fā)揮組員的主管能動(dòng)性?！　∫钥鞓敷w驗(yàn)為主線，合理選擇與運(yùn)用《運(yùn)動(dòng)》教參的相關(guān)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域運(yùn)動(dòng)環(huán)境，驗(yàn)證適合中班幼兒區(qū)域運(yùn)動(dòng)組織實(shí)施中的教育策略，積累相關(guān)活動(dòng)方案、經(jīng)驗(yàn)與成果。提升教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒快樂和諧有效發(fā)展。強(qiáng)化幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)，關(guān)注幼兒的發(fā)展?！　?）本學(xué)期重點(diǎn)解決問題：　　上學(xué)期教研組研討的主題區(qū)角活動(dòng)材料設(shè)計(jì)，有的材料沒有及時(shí)制作與投放，有拖沓的現(xiàn)象發(fā)生?！　∪粘Ｑ芯俊　?）上學(xué)期研究優(yōu)勢分析：　　上學(xué)期圍繞幼兒園重點(diǎn)課題小班以“區(qū)角活動(dòng)”為切入點(diǎn)，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，采用理論學(xué)習(xí)、小組研討、實(shí)踐操作、現(xiàn)場研討等方式開展了對(duì)區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容的選擇、空間的合理布局、材料設(shè)計(jì)凸顯了小班幼兒的年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)了童趣性、美觀性、情境性、安全性等特點(diǎn)。另一方面，由于我們教研組有一半新成員的加入，他們對(duì)區(qū)域運(yùn)動(dòng)還是不夠熟悉。于是作為教研組日常研討的重點(diǎn)是“如何開展日常性區(qū)域運(yùn)動(dòng)？”我們采用資源共享的方式，以班級(jí)為單位負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)環(huán)境，每個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)域教師預(yù)設(shè)五六個(gè)情景游戲，供幼兒自主選擇運(yùn)動(dòng)，在教研活動(dòng)時(shí)對(duì)教師的站位、組織實(shí)施等方面都予以指導(dǎo)。讓我們中班組的這個(gè)新團(tuán)隊(duì)有一個(gè)嶄新的面貌投入到教育教學(xué)中，使幼兒各方面的能力有質(zhì)的飛躍。由于新教師的加入，我們的團(tuán)隊(duì)更充滿生機(jī)與活力，也使我們的隊(duì)伍更顯年輕化。進(jìn)行班級(jí)的小型比賽?！　?2)、從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動(dòng)”?！　∷脑路荨　?1)、積極參與本園公開課活動(dòng)?！　〖覉@共育活動(dòng)、促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。　　結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動(dòng)，將區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與幼兒園的主題活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使區(qū)域活動(dòng)與集體教學(xué)活動(dòng)達(dá)到共存和相融。　　探索使用“鶴立教法”，提高小班幼兒的識(shí)字興趣。促進(jìn)特色園的建設(shè)?！　±^續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，要求教師從深度學(xué)習(xí)“綱要”和“上海市二期課改教材改革的探索與研究”一書開始，就課程理念、課程模式、課程組織原則以及如何選擇和創(chuàng)編教材進(jìn)行研究與探索，進(jìn)一步更新教師理念。幼兒園教研計(jì)劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進(jìn)步的靈魂?！　。ㄎ澹┢咴路荨　?作好幼兒評(píng)價(jià)資料的編寫整理工作。　?。ㄋ模┝路荨　?組織班組長進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論；班組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)?！　?準(zhǔn)備“”慶?；顒?dòng)?！　?縣級(jí)課題申請(qǐng)結(jié)題。　　 召開幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。　　 召開家長會(huì)，發(fā)放“致家長的一封信”。辦好每期家教專欄，每班根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識(shí)，繼續(xù)向家長開放辦日　　活動(dòng)和舉辦家長會(huì)、家長學(xué)校授課活動(dòng)　　四、教研活動(dòng)安排：　　（一）三月份　　 教研組制定教研計(jì)劃，班組制定班務(wù)計(jì)劃，各計(jì)劃公示于園電腦的“園務(wù)公開盤”里?！　∝瀼芈鋵?shí)《綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育。　?。?）深入開展公開課活動(dòng)。通過青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)的開展，不斷發(fā)現(xiàn)新人，提供更多機(jī)會(huì)，為她們的成長創(chuàng)造一切機(jī)遇?！　⌒隆毒V要》精神與教育理念的貫徹、落實(shí)，關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊(duì)伍來實(shí)現(xiàn)。　　本期我園承擔(dān)對(duì)虹橋中心幼兒園半日現(xiàn)場觀摩活動(dòng)的現(xiàn)場指導(dǎo)任務(wù)。　　開展區(qū)角活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)條件開展各類游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒交往、生存能力。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《綱要》、《規(guī)程》精神，以此為立足點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐，鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量?！　?月30日上交上月材料　　商討親子春游的地點(diǎn)和方式，活動(dòng)牽頭人分配工作　　制定4月份教學(xué)計(jì)劃　　羅列4月份需要制作的教具級(jí)分配　　教師準(zhǔn)備文章　　4月27日上交上月的材料　　制定自理能力比賽的方案及分配班級(jí)。　　平時(shí)勤記筆記，多寫心得，多參加區(qū)里的活動(dòng)，提高自己的水平?！　∵M(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)采用多種形式進(jìn)行，比如：游戲、區(qū)角、聊天等?！　”憩F(xiàn)：教師參加區(qū)里的比賽不積極，平時(shí)鍛煉的機(jī)會(huì)太少。　　不足：　　教師有意識(shí)與孩子進(jìn)行互動(dòng)，但是如何使互動(dòng)變得積極有效，在這些互動(dòng)中，有多少是有效的，有多少是簡單的重復(fù)或是無意義的回應(yīng)，在一節(jié)活動(dòng)中時(shí)間又是如何有效地安排，這些都是一節(jié)活動(dòng)成功的要素，在這方面我們還要進(jìn)一步探討。　　優(yōu)勢：　　教師工作熱情較高，上進(jìn)心較強(qiáng)，合作氛圍好。　　、互相觀摩、討論、等形式來開展教研活動(dòng)。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園教研計(jì)劃十篇幼兒園教研計(jì)劃十篇 幼兒園教研計(jì)劃 篇1　?。?　　、互相觀摩、知識(shí)培訓(xùn)來更好的利用廢舊材料開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)以及提高區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的有效策略。　?。骸　。弘p周二或周三上午配完教后9：4010：40?！　熧Y情況分析：本學(xué)期本組共10位教師，其中2名高級(jí)教師，2名一級(jí)教師，師資隊(duì)伍年輕化、相對(duì)穩(wěn)定，并趨于成熟富有朝氣具有潛力。　　本組教師容易接受新事物，新理念。教師的文化底蘊(yùn)還要加強(qiáng)?！　〈胧骸　W(xué)習(xí)《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容，進(jìn)一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求?！　《酱俳處熥杂X加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，在工作中用先進(jìn)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐?！　《?、教研活動(dòng)安排　　中班組活動(dòng)具體安排　　內(nèi) 容　　2月4日討論本學(xué)期教研組研究重點(diǎn)內(nèi)容　　討論5個(gè)大活動(dòng)的分配及認(rèn)領(lǐng)　　制定主題計(jì)劃　　制定3月份計(jì)劃　　游戲的分配及認(rèn)領(lǐng)　　討論大主題的環(huán)境布置　　中班負(fù)責(zé)的櫥窗——美術(shù)　　會(huì)議記錄的記錄者確認(rèn)(先手寫后打印)　　確認(rèn)元宵活動(dòng)的內(nèi)容和項(xiàng)目　　2月23日上交所有要交的內(nèi)容　　商討“三八”活動(dòng)安排，活動(dòng)牽頭人分配工作　　羅列三月份需要制作的教具　　商討如何有效的進(jìn)行師生互動(dòng)?！　《⒈＝坦ぷ髦攸c(diǎn)和措施：　?。ㄒ唬┲攸c(diǎn)　　加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?！　「鶕?jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作的通知》和我園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)本園實(shí)際，認(rèn)真抓好園本課程的開發(fā)和研究?！　”緦W(xué)期開展2次家園互動(dòng)教研活動(dòng)，保證活動(dòng)實(shí)效性，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)?！　。ǘ┐胧　〖訌?qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理層次化，對(duì)青年教師做到分層管理，分步培養(yǎng)?！　〗萄惺墙虒W(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深化　　發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制，教研要有新思想、新觀念，要有超前意識(shí)和創(chuàng)新精神，