校園衛(wèi)生發(fā)言稿-全文預覽
【正文】 。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。校園衛(wèi)生發(fā)言稿6尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好！ 我是三（1）班的陳瀟，很高興能站在這里發(fā)言。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。因此共同維護好校園的整潔與美好，是我們每個人的責任?！ ∥业难葜v完了，謝謝大家!校園衛(wèi)生發(fā)言稿5尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好！ 我演講的題目是：校園衛(wèi)生，你我共同的責任。原本應該茁壯成長的小草，卻在我們的腳下哭泣。 遠的不說，就說說我們身邊?！ ≈x謝大家！校園衛(wèi)生發(fā)言稿4敬愛的老師、親愛的同學們： 大家下午好! 我是來自高一(x)班的xxx，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，共創(chuàng)美麗校園》。維護我們的校園環(huán)境是每個人的職責。美好的校園環(huán)境需要我們每個人來維護。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎？ 同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣；播下一個習慣，便會收獲一種品格?？矗覀兊男@多美?。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福！ 作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環(huán)境》?！ ∽杂X與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。本文格式為Word版，下載可任意編輯校園衛(wèi)生發(fā)言稿校園衛(wèi)生發(fā)言稿 隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。每當我們走進校園，看見學校的大門口堆積著一些食品包裝袋，衛(wèi)生分擔區(qū)里雜草隨處可見，廁所里到處是垃圾……這些都是我們個別不自覺的“杰作”。 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力! 謝謝大家!校園衛(wèi)生發(fā)言稿2敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是來自四年級3班的徐晨。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？墒?，我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋；我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑；我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶；我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流
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