幼兒園教師個人研修總結(jié)-全文預覽
【正文】 培訓，我深刻地認識到作為一名幼兒教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。作為一名新教師，我深知自己在教學上是幼稚的.、不成熟的，在教學過程中還存在諸多問題，但是經(jīng)過這一段時間的培訓學習，我受益非淺。我堅信：我研修、我進步、我快樂！ 幼兒園教師個人研修總結(jié)3 班主任遠程培訓，內(nèi)容豐富，形式多樣?！ 【W(wǎng)絡研修為教師打開一個敞開、明亮的世界，讓教師暢談教育的心得體會，議論教學中存在的問題，思考讓教學更有效的對策?！ 。ǘ┚W(wǎng)絡研修使教學和研究充盈著成功的喜悅 網(wǎng)絡研修跨時空交流的特性，突破了專家、教研員與教師，教師與教師之間小范圍、短時間互動的局限性，使普通教師與異地的同行、專家們一路同行?！ 【W(wǎng)絡研修是借助于積累了巨量課程資源的網(wǎng)絡平臺，與不特定的教師就彼此感興趣的教育教學（此文來自）問題進行分析與探討的過程。 積極豐富完善個人工作室。同時，通過與同行們的討論、交流，思維的碰撞，發(fā)現(xiàn)了教育教學過程中的一些不足，也找到了許多解決問題的辦法?！ ∵@次的研修，就讓我深深感受到知識的新穎，感受到科技的進步給我們帶來學習的方便。深深感受到，學前教育是專業(yè)性很強的學科，作為幼兒教育工作者，不能畫地為牢，目光短淺，不能只盯著幼兒教育，只做井底之蛙。在平時的教學中，我還將注意以下幾個方面： 一、堅持以幼兒學習興趣為目標，正確引導幼兒學習?！ 队變簣@教育指導綱要》，進一步突出了讓幼兒主動學習的思想?！ 〗處煱烟骄康臋C會交給孩子，孩子就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。 這次的研修課程學習，給我們提供一個多樣化的學習平臺，是對教育觀念的不斷更新，也是對教育教學方法的改進和提高。 幼兒園教師個人研修總結(jié)1 這學期我有幸參加了“國培計劃”，專家的精彩講座，名園長的經(jīng)驗介紹，讓我的眼光和思維不再停留在一個班級內(nèi)，而是整個幼教發(fā)展的走向上。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是我整理的幼兒園教師個人研修總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。此次研修學習，讓我對幼教工作者又有了更深刻的認識，又有了一個新的開始。把機會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。這樣，孩子自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。通過學習使我清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正的關系?！ ⊥ㄟ^學習，我感悟很多?！ ⊥ㄟ^學習，我的教育教學觀念獲得了前所未有的大轉(zhuǎn)變：學習讓我了解了《綱要》與《指南》的相互支撐、正確認識了教與學的關系、幼兒園活動區(qū)課程實施策略等；東北育才幼兒園、皇姑區(qū)實驗幼兒園、南寧幼兒園、沈政幼兒園的參觀與學習，更是讓我們零距
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