【正文】 情感體驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)生生活，科學(xué)，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學(xué)，不要注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才?？疾橐部捎冒俜种圃u分，如有2次以上的取其平均分為勞動技能考核分。每學(xué)期考核一次。采用學(xué)生自評，小組互評，最后任課老師決定的評分方法?！　?二)考核內(nèi)容和評定：　　勞技課的教學(xué)考核內(nèi)容主要包括勞動觀點(diǎn)、勞動態(tài)度、勞動知識和勞動技能等方面?！　「鶕?jù)初中畢業(yè)班班級數(shù)開設(shè)不同專業(yè)，以供學(xué)生選擇?！　W(xué)生以實(shí)驗(yàn)室動手實(shí)踐為主。　　會安裝簡單的規(guī)范的照明電路。　　由于農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的不斷擴(kuò)大和生產(chǎn)品種的變化，民用電路也常會發(fā)生變化，因此要求畢業(yè)生一定要掌握民用電路及電路設(shè)備的安裝。　　(三)教學(xué)內(nèi)容安排：　　每周2節(jié)，全年以36周計(jì)算?！　∪?0%以上的學(xué)生，騎自行車上學(xué)，需要一些簡單的自行車修理常識。　　(三)課時(shí)安排　　上學(xué)期實(shí)授19周計(jì)算，共38節(jié)?！　?二)教學(xué)要求　　根據(jù)由淺入深，由簡到繁的原則，要求掌握一些基本的系統(tǒng)的理論知識和比較簡單的勞動技術(shù)。以此為教材，有良好的環(huán)境基礎(chǔ)。讓學(xué)生對本鄉(xiāng)的自然條件、多種經(jīng)營基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況有初步的了解?！　∷?、考試方法　　以平時(shí)操作、勞動成果、勞動態(tài)度為主，以等級制記分?！　∪?、教學(xué)內(nèi)容確定的依據(jù)　　符合各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，基礎(chǔ)教育和社會實(shí)踐相聯(lián)系；理論知識和實(shí)踐活動相結(jié)合；循序漸進(jìn)由淺入深，由易到難?！　⊥ㄟ^勞動實(shí)踐，培養(yǎng)熱愛勞動人民的思想，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致、不怕困難、勤勞儉樸、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公共財(cái)物，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)。要解除這種現(xiàn)象，應(yīng)從三個(gè)方面下手，第一、國家要重視初中物理教學(xué)條件的投入，創(chuàng)造良好的條件來配合教材的改革，第二、教師要針對教師的教，學(xué)生的學(xué)等薄弱環(huán)節(jié)巧下工夫；第三、輔助后進(jìn)生加強(qiáng)知識的八年級教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4　　一、教學(xué)目的　　(1)培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣，勞動習(xí)慣，勞動觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生動手、思考、和觀察等能力?！　⒏髦R點(diǎn)歸納、總結(jié)和分析，每講完一章書都進(jìn)行測試，讓學(xué)生更容易理解和接受教學(xué)的內(nèi)容?！　。?、積極參加教研活動，吸取物理科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法，多向他們提出問題，嘗試找到更好更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。　　八（４）班的學(xué)生上課紀(jì)律好，且學(xué)生比較活躍，對新教材比較能適應(yīng)，但也欠缺學(xué)習(xí)的主動性。而新教材不設(shè)習(xí)題，也說明了新教材對培養(yǎng)學(xué)生的新的要求。物理與社會怎息息相關(guān)，要使學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際?！　×?、課時(shí)安排　　第一章五課時(shí)新授 二課時(shí)復(fù)習(xí)檢測 活動一課時(shí)　　第二章六課時(shí)新授 二課時(shí)復(fù)習(xí)檢測 實(shí)驗(yàn)二課時(shí)　　第三章五課時(shí)新授 二課時(shí)復(fù)習(xí)檢測 實(shí)驗(yàn)二課時(shí)　　第四章四課時(shí)新授 二課時(shí)復(fù)習(xí)檢測 實(shí)驗(yàn)二課時(shí)　　第五章六課時(shí)新授 二課時(shí)復(fù)習(xí)檢測 (演示實(shí)驗(yàn)除外)　　機(jī)動 總復(fù)習(xí) 十課時(shí)八年級教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3　　一、工作指導(dǎo)思想　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，全面貫徹黨的教育方針和科教興國的基本方略，深化教學(xué)改革，積極學(xué)習(xí)本學(xué)科教職法的有關(guān)知識，深入鉆研教學(xué)大綱和教材，積極開展學(xué)法教育素質(zhì)滲透?！　∵\(yùn)用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，從而具有初步的科學(xué)探究能力，樂于參與和科學(xué)技術(shù)有關(guān)的社會活動，在實(shí)踐中有依靠自己的科學(xué)素養(yǎng)提高工作效率的意識等?！　∥濉⒕唧w措施　　注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。　　(3)通過基本知識的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生初步了解自然界的基本規(guī)律，使學(xué)生能逐步客觀地認(rèn)識世界、理解世界。他們有一定的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力?！　∪?、學(xué)情分析　　八年級共計(jì)六個(gè)學(xué)班，每個(gè)學(xué)班約五十至六十名學(xué)生。因此物理課程教學(xué)的構(gòu)建應(yīng)注重讓學(xué)生經(jīng)歷從自然到物理、從生活到物理的認(rèn)識過程，經(jīng)歷基本的科學(xué)探究實(shí)踐，注重物理學(xué)科與其他學(xué)科的融合，使學(xué)生得到全面發(fā)展。　　每學(xué)完一章測試一次?！　∪⒈緦W(xué)期教學(xué)指標(biāo)：　　及格率20%，平均分40分。 八年級教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1　　一、學(xué)生基本情況　　大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，語言文字表達(dá)能力也較差。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是我精心整理的八年級教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?；初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力；學(xué)生的文字、表達(dá)能力語言。　　加強(qiáng)物理概念教學(xué)，重視知識的應(yīng)用。編輯了最新一年八年級物理教學(xué)計(jì)劃，希望對您有所幫助!　　一、指導(dǎo)思想　　在九年制義務(wù)教育階段，物理課程的教學(xué)不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識的傳授和技能的訓(xùn)練，注重將物理科學(xué)的新成就及其對人類文明的影響等納入課程，而且還應(yīng)重視對學(xué)生終身學(xué)習(xí)愿望、科學(xué)探究能力、創(chuàng)新意識以及科學(xué)精神的培養(yǎng)。 全書共計(jì)：探究9次、演示12次、想想做做、想想議議24次、STS、科學(xué)世界16次、動手動腦學(xué)物理23次。他們有明確的是非觀，獨(dú)特的情感體驗(yàn)?！　?2)通過從自然、生活到物理的認(rèn)識過程，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣。　　(6)通過展示物理學(xué)發(fā)展的大體歷程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些科學(xué)方法和科學(xué)家的探索精神，關(guān)心科技發(fā)展的動態(tài)，關(guān)注技術(shù)應(yīng)用帶來的社會進(jìn)步和問題，樹立正確的科學(xué)觀。　　以自學(xué)探討為主、講授為輔的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生掌握一定的物理基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，在解決問題或作決定時(shí)能嘗試運(yùn)用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法?！　「略u價(jià)觀念，注重過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)結(jié)合，構(gòu)建多元化、發(fā)展性的評價(jià)體系，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和教師的不斷進(jìn)步。教材改革以后，目標(biāo)重在培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性?！　∪?、教材分析　　八年級物