小學六年級上學期班主任工作總結-全文預覽
【正文】 和班上的學生聊天，了解他們的思想狀況，對他們遇到的問題及時進行疏導，我真心地去關心他們，為他們解決遇到的困難?！ ×昙墝W生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。我還喜歡學生插嘴，在適當的時候插嘴也能收到預期效果?！ 《?、培養(yǎng)學生良好的行為習慣 尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德，怎樣尊師見到老師問好，當然不錯?！ ≡趽芜@項工作的過程中，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。這些都說明班級的管理任重而道遠，多年來我一直在積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名有智慧、有愛心型的班主任。 總之，在這一個學期里，在學校領導的指導下，在各方面的積極配合下，通過以上幾方面的努力，班級工作有條不紊較之以前有很大進步，學生的整體素質在不斷的提高。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。班干部是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。全班學生全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。把安全、衛(wèi)生、學習、價值觀等納入其中。讓學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，得到文化的熏陶，享受美感。首先，在本學期我班牢記“團結、進取、勤學、善思”的八字校訓。經常找學生進行談話，了解學生家庭，學習，生活，品格等情況。種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅?！ 、?勤奮地學習，為今后的人生打下一個堅實的基礎。 ?。?）抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠?，F(xiàn)在，我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，練習本由值日生分給各組長，由組長發(fā)下去。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時把本子帶進教室，放在講臺上，下課后轉身就走。大多數學生沒有課前預習的習慣，我要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內容，久而久之，養(yǎng)成習慣。這一任務的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法，并且要堅持下來。我從文明禮貌教育入手，對學生進行教育，提倡同學之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關系?！ ○B(yǎng)成教育就是通過各項活動，使同學們言行規(guī)范化，自覺化?！ ”緦W期我組織學生認真學習了《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，開展爭創(chuàng)行為規(guī)范標兵的活動，要求每位同學言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛護公物、儉樸節(jié)約。從此，教室地面開始逐漸清潔起來?！ ≡趯W校，與學生接觸最頻繁的是班主任，學生受班主任的影響也最大。我讓班里的學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢?！ ￠_展班級活動，引導健康發(fā)展 作為六年級的班主任，我不僅注重他們良好學習習慣的培養(yǎng)，指導他們主動地、富有個性地學習，而且從多方面著手，力求使他們認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。作為小學畢業(yè)班，本班學生特點是中上層生少下層生多，多數學生學習情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習慣，大部分學生個倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務開展帶來了不少麻煩。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學六年級上學期班主任工作總結小學六年級上學期班主任工作總結 總
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