小學信息技術(shù)工作計劃四篇-全文預(yù)覽
【正文】 特別是加大對小學的檢測力度，本學期各小學都要上交學校的考核報告（各年級的考核方案、考核結(jié)果及其分析），還要對個別學校進行現(xiàn)場考查?！ 。?）做好初中、小學新教材的學習與培訓工作 為實現(xiàn)xx市的初中、小學順利完成新編教材的教學目標，我區(qū)中小學將加大對教材的學習和研究，做好教材學習的培訓工作?！ ∽龊眯畔⒓夹g(shù)教學指導(dǎo)和市的統(tǒng)考工作 加強對信息技術(shù)課程教學的指導(dǎo)，組織好xx市初二信息技術(shù)統(tǒng)考（15周周五下午進行筆試，周六進行上機試，6月4號）；配合市教研室做好高一的信息技術(shù)課程的抽檢工作（）；規(guī)范小學信息技術(shù)課程的質(zhì)量考核工作。形式，分組進行教研與區(qū)教研相結(jié)合，加強學校之間的聯(lián)系、交流，使教研活動更加深入?！ 〗滩木哂袧庥舻膶幭泥l(xiāng)土氣息，將寧夏的地域、人文素材作為背景創(chuàng)設(shè)學習情景，使學生在解決與自己密切聯(lián)系的學習、生活和社會生產(chǎn)問題中學習信息技術(shù)，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感?！ ⊥ㄟ^“做一做”、“試試看”等操作實踐體系，用于基本技能的培養(yǎng)和訓練；“鞏固練習”、“實踐活動”構(gòu)成課外實踐活動，拓展所學知識和技能的應(yīng)用空間，刻意營造有利學生主動參與、動手實踐的學習氛圍，讓學生在親身經(jīng)歷分析問題、提出問題、一步步解決問題的過程中，掌握相關(guān)的知識和技能，逐步形成運用信息技術(shù)解決實際問題的能力?！ ?0xx年3月小學信息技術(shù)工作計劃 篇2 根據(jù)寧夏中小學信息技術(shù)教育發(fā)展的要求，結(jié)合我校計算機軟硬件的實際情況，對本學年的教學計劃規(guī)劃如下： 一、教學主導(dǎo)思想 兼顧知識和技能，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。 20xx年5月 觀摩多媒體教學課，討論研究電子白板教學。建設(shè)好教學資源庫，把資源庫應(yīng)用到教師的日常教學中，使信息技術(shù)學科有充分的資源進行主題教學?！ 〖訌妼W科整合，要習慣使用網(wǎng)上辦公。使網(wǎng)絡(luò)真正成為教師教研活動陣地和繼續(xù)教育的第二課堂?！ 。ǘ?、搞好學習培訓，提高整體素質(zhì) 加強隊伍建設(shè)，努力提高信息技術(shù)教師自身素質(zhì)?！ ⌒畔⒓夹g(shù)課集知識性和技能性于一體，具有工具性、綜合性和實踐性等學科特點，他作為當前基礎(chǔ)教育改革鏈條中的一個重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)創(chuàng)新教育的一塊堅實陣地。 三、具體措施 這學期我們將以“和諧高效，思維對話”為契機，利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺優(yōu)勢，深入扎實搞好常規(guī)教學。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學信息技術(shù)工作計劃四篇小學信息技術(shù)工作計劃四篇 時間是箭，去來迅疾，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，何不好好地做個工作計劃呢？相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是我為大家整理的小學信息技術(shù)工作計劃4篇，歡迎大家分享?！ 《?、基本思路 經(jīng)過上學期摸底調(diào)查，我鎮(zhèn)小學信息技術(shù)專職教師只有1人，大多是兼職教師，教師業(yè)務(wù)水平不高，機器設(shè)備陳舊，大多是兩三個人一臺，每周只一課時，學生學習效率低，為此，以如何搞好農(nóng)村小學信息課的教學為重點，充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合各地
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