幼兒園圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案-全文預覽
【正文】 快樂。材料：圣誕老人頭像，五官。材料：布袋10只?！ “?、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。 六、羊角球父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝?！ ∪?、親子活動開始 四、跳圈父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。好嗎?幼兒園圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案3 活動地點：幼兒園大操場 活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會?！ ?那請把2個1個的都掛到那棵樹上去?！ 。?個2個隔開來做的?找找看要1個2個，1個2個的?！ 倓傔@串珠子是一粒紅，兩粒綠?！ ?三)講講找找 ，很快就做成功了，你們看漂亮嗎?你們想不想聽聽他是怎么講的?xx你快來講給大家聽呀。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上?！ ∥濉⒒顒舆^程 (一)介紹材料，明確要求 快要過新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，x老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢? ，做些什么呢?這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?) ，這個辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?) 老師準備了一些材料，等一會，請你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來做吊飾，不過你要仔細的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過一點了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。 、BBA模式。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。 步驟： 晚7：00家長帶幼兒準時參加。 家長與幼兒在家化裝及戴假面 ，能準時參加?！ ?2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂) (3) 圣誕老人主持、親子回答問題。)幼兒園圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案2 一、內(nèi)容與要求 ，使幼兒進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛?！ ∷?、活動材料 長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的)，模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。做的時候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。 。一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點的話來講講這串吊飾? 《說出一粒紅，兩粒綠》哇!講的又短又清楚，人家一聽就知道了。再短一點只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的?請人說，不對再導：(手勢：幾個?幾個?)他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的?！ ?這棵樹上掛的是1個2個隔開來的，有沒有2個1個隔開來排的?要兩個一個的?！ ?，家里有小禮
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1