學(xué)生個(gè)人《皮囊》讀后感精編-全文預(yù)覽
【正文】 ，如果整天伺候你這個(gè)皮囊，是不會(huì)有出息的，只有會(huì)用肉體的人才能成才。 序 從序言開始讀起，從這本書的序言作者，看出此書的與眾不同。這讓我不禁想到了這次的疫情，有多少人在重癥病房里度過了中國(guó)人最重要的春節(jié)，有多少醫(yī)護(hù)人員在重癥病房里送走一批病人又迎來一批病人，可我們?nèi)栽赶嘈牛磺卸紩?huì)變好，因?yàn)槲覀兿嘈牛總€(gè)人都在努力，等到春暖花開時(shí)，我們會(huì)看到更好的中國(guó)?！ ∮∠笊羁痰墓适聭?yīng)該是《重癥病房里的圣誕節(jié)》，醫(yī)院對(duì)每個(gè)人來說應(yīng)該都不陌生，可是重癥病房卻很少有人去過，作者因?yàn)楦赣H的關(guān)系，16歲的他抵達(dá)了這里。學(xué)生個(gè)人《皮囊》讀后感精編范文 《皮囊》一書讓我印象特別深刻的就是劉德華對(duì)于這本書的評(píng)價(jià)，他在序中這么說，打開《皮囊》，讀到崇達(dá)果然文如其人的真摯，坦蕩蕩的自然自白成長(zhǎng)經(jīng)歷，沒有掩飾凡人難免的喜、怒、哀、樂、貪、嗔、癡，所以很真。我覺得自己是舍不得讀完，也是因?yàn)榕c作者同齡，讓我在書中看見了熟悉的影子，在他的故事里回望自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，越讀就越舍不得一下子讀完，更愿意一篇一篇去慢慢地回味。只可惜命運(yùn)多么不公平 《皮囊》中這些可在骨頭里的故事，那些我們始終要回答的問題。也許這樣的學(xué)習(xí)方法并不適合文展，在這件事情上我并不認(rèn)為他是一個(gè)天才。甚至在學(xué)習(xí)上還精打細(xì)算的，各科成績(jī)都一定要和自己預(yù)想中的成績(jī)一模一樣，而且是訓(xùn)練自己的領(lǐng)導(dǎo)能力才跟小伙伴玩的。其實(shí)書上并沒有在天才上面打雙引號(hào)，但我為什么在上面打了雙引號(hào)呢?本章節(jié)主要講了黑狗達(dá)因病遇見了被母親帶到家里和黑狗達(dá)一起玩的文展?！ 〉谝徽鹿?jié)，作者就介紹了他的阿太一個(gè)活到99歲的很牛的人。現(xiàn)任《中國(guó)新聞周刊》執(zhí)行主編。不如放下這皮囊，去挖掘深處真正的靈魂，去點(diǎn)亮道路，照亮身邊的人。除非死心，除非讓心死去。人必須在人的世界里求取意義?！ ∥鞣街渍f：認(rèn)識(shí)你自己。被懷著厭棄、愛、不忍和憐掛念，艱難地照亮。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮。皮囊有心?！ ∥艺f服自己，這不值得流淚，這不值得哭，我所看到的不過是、僅僅是人世間每時(shí)每刻發(fā)生的事。 靜坐床頭，亮一盞小夜燈，手捧明燈，我今日雜亂的心靜置下來。明明這一切都與我的經(jīng)歷沒有多大相似之處，竟不想懵懵懂懂地在那靜謐的夜晚打開了我的淚腺?！ ∧菚r(shí)我只是粗粗看了內(nèi)容，并未深想，卻還是被作者困苦的生活驚到。學(xué)生個(gè)人《皮囊》讀后感精編范文 再次品讀蔡崇達(dá)先生的《皮囊》一書，已非受益良多所能描述，竟是涕泗交流了。起碼當(dāng)你走投無路的時(shí)候，你的信念還會(huì)支撐著你的肉體一路前行。然而母親不管這些，她一直堅(jiān)持建房子，直到最后，作者才理解，這個(gè)所謂的房子，是母親與父親愛情的見證?！ ∥艺J(rèn)為《皮囊》一書寫的最為感人的內(nèi)容是發(fā)生在那二百平土地里的心酸故事。在這本書里，我看到了父親作為家庭支柱精神之光的中國(guó)式家庭的精神命脈，看到了最底層人民面對(duì)現(xiàn)實(shí)用力強(qiáng)悍活著的尊嚴(yán)和自強(qiáng)，看到了面對(duì)生與死人性最初的一面。編號(hào)：時(shí)間：20XX年X月X日微 風(fēng) 文 案頁碼：第16頁共16頁學(xué)生個(gè)人《皮囊》讀后感精編_《皮囊》是一部有著小說閱讀質(zhì)感的散文集，由蔡崇達(dá)編寫、韓寒監(jiān)制。 它沒有華麗的語言去刻意裝飾什么，有的像是一個(gè)老朋友一樣娓娓道來說著過往。正如作者在文中的話在阿太的生活觀里，我們的生命本來
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