【正文】 門口接待：　　七、活動(dòng)流程：　　各班老師通過微信群等方式在活動(dòng)前一天向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，并做活動(dòng)要求；　　活動(dòng)簽到；　　保教主任致歡迎詞；　　解說員帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行參觀，同時(shí)進(jìn)行講解；　　家長(zhǎng)與老師進(jìn)行溝通交流；　　家長(zhǎng)向我園提出合理化建議；　　活動(dòng)結(jié)束?！　【帉懖⒔y(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)問卷表，并于次日收齊問卷表。）　　10：40－12:00家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表）　　具體安排：　　地點(diǎn)　　董存武科技室　?。ㄒ莘驑嵌牵　《嫖淇萍际摇　。ㄕT誨堂六樓）　　董存武科技室　?。ㄒ莘驑嵌牵　《嫖淇萍际摇　。ㄒ莘驑嵌牵　÷蓜?dòng)報(bào)告廳　　國(guó)畫室　?。ㄒ莘驑撬臉牵　?mèng)想劇場(chǎng)　?。ㄕT誨堂六樓）　　組織協(xié)調(diào)　　第一節(jié)　　09：00－09：40　　第二節(jié)　　09：50－10：30　　第三、四節(jié)　　10:40－12:00　　家校溝通，觀看視頻，發(fā)放、填寫家長(zhǎng)問卷（第二天回收）　?。ò嗉?jí)經(jīng)營(yíng)聯(lián)盟、任課教師）　　備注　　各班主任與聯(lián)盟老師在第三節(jié)課和第四節(jié)課時(shí)段，班主任重點(diǎn)關(guān)注家長(zhǎng)，聯(lián)盟老師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生。　　教室安排：由年級(jí)部分班指定。　　由小學(xué)校組織，班主任協(xié)調(diào)，任課老師主動(dòng)參與各任教班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)效果?！　“?、18：20　　活動(dòng)結(jié)束　　家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 篇7　　為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長(zhǎng)走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)、因此，學(xué)校特舉辦此次家長(zhǎng)開放日、　　第六周周一下午1：00—3：20　　教室準(zhǔn)備：　?。?）教室布置（各班主任）　　各教室留出后、北兩面家長(zhǎng)聽課位置，中間留一條小通道、　?。?）家長(zhǎng)聽課凳子（李妮）　　周一中午家長(zhǎng)聽課凳子在每班教室門口放置妥當(dāng)（班主任協(xié)助）、　　（3）教室黑板主題：歡迎家長(zhǎng)朋友！　　電腦主題：走進(jìn)課堂，走進(jìn)老師，走進(jìn)孩子、　?。?）拍照（郭萍）　?。?）親子活動(dòng)場(chǎng)地主持：張彥霞　　教學(xué)準(zhǔn)備　　（1）上課安排　　請(qǐng)各位老師按照安排認(rèn)真準(zhǔn)備班會(huì)課或任課、班主任老師統(tǒng)一做好通知工作（級(jí)部統(tǒng)一下發(fā)邀請(qǐng)信）　?。?）新教師試講　　新教師在家長(zhǎng)公開課前必須試教或者說課，修改教案，以取得最佳展示效果、　?。?）設(shè)備調(diào)試（各班主任）　　各上課老師上課前一天進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)備檢查，遇到問題及時(shí)反映，保障上課正常運(yùn)行、　　家長(zhǎng)會(huì)流程　　班主任發(fā)言（各班提前把家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿整理好，級(jí)部檢查）　　成長(zhǎng)導(dǎo)師（任課教師）發(fā)言　　家長(zhǎng)代表發(fā)言（各班家委會(huì)一名）　　學(xué)生安排　　家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)在教室里開會(huì)，成長(zhǎng)導(dǎo)師分別帶學(xué)生到操場(chǎng)做游戲、（郭萍、王寧）　　家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 篇8　　一、活動(dòng)主題：　　變革學(xué)習(xí)方式提高情感素質(zhì)——律動(dòng)課堂研究與展示　　二、活動(dòng)目標(biāo)：　　鞏固學(xué)生行為素質(zhì)，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動(dòng)教育三原則，總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略；　　深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式，找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法，讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長(zhǎng)一種需要。另外就是，在引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)、積累新經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)中我的引導(dǎo)語(yǔ)有點(diǎn)羅嗦并且對(duì)孩子們的觀察回應(yīng)還要做到更準(zhǔn)確，更靈活些！　　最后，通過本次活動(dòng)的組織我不僅積累了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而且還找出了自己在教學(xué)中的許多不足，那么在以后的工作中我將通過自己不懈的努力和不斷地學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的教育教學(xué)技能。而且，活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)也是非常適合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，所以孩子們表現(xiàn)起來(lái)非常生動(dòng)和豐富。　?。?）充分發(fā)揮活動(dòng)區(qū)的“互動(dòng)性”功能，促進(jìn)幼兒同伴之間的學(xué)習(xí)、合作、協(xié)商及評(píng)價(jià)。　　掌握新游戲的玩法：教師請(qǐng)家長(zhǎng)扮演大樹并將夾子夾在衣擺上，幼兒扮演大風(fēng)。　?。?）體驗(yàn)追逐游戲活動(dòng)的樂趣，喜歡參加戶外鍛煉活動(dòng)?！　。?）教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種風(fēng)格的建筑圖片激發(fā)幼兒大膽想象出“大風(fēng)”的家并進(jìn)行總結(jié)與歸納幫助幼兒完成構(gòu)圖?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　（1）物質(zhì)準(zhǔn)備：正方形、圓形彩色打印紙、剪刀、固體膠若干?！　]有家的孩子就沒有媽媽?！　焊鑳?nèi)容：　　沒有家的大風(fēng)?！　。?）感受詩(shī)歌中幸福與憂傷情感的鮮明對(duì)比。　　家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 篇5　　活動(dòng)一：　　生活活動(dòng)　　活動(dòng)目標(biāo)：　　知道在炎熱的天氣中要在自己的水杯中涼一點(diǎn)開水?！　?5)3:30—3:40幼兒小便洗手?！　⊥ㄟ^組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感?！　『笄冢杭议L(zhǎng)坐凳的保證等。　　第一節(jié)：邏輯狗（家長(zhǎng)聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００９：３０　　４、各班全年級(jí)組做課間操９：５０１０：２０　?。?、各班喝牛奶１０：２０１０：３０　　第二節(jié)：奧福音樂（家長(zhǎng)聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：　　第二節(jié)：英語(yǔ)（家長(zhǎng)聽課）（聰明狗班）　　６、各班組織戶外鍛煉　?。贰嘀魅螏Ъ议L(zhǎng)、幼兒參觀教師以及作品展?！　×⒆阌字蓤@，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求?！　敉饣顒?dòng)要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，　　早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿?！　×⒓议L(zhǎng)開放日活動(dòng)推薦方法和建議：　　班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。順序是大、中、小班。　　教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。在最后的游藝活動(dòng)中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長(zhǎng)的參與，雖然游戲有一定難度，家長(zhǎng)們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來(lái)的樂趣，讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂?！　“l(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)游戲的快樂?！　』顒?dòng)過程：　　幼兒展示韻律操。　　將賀卡送給父母或好朋友?！　“l(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案（通用16篇）　　家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案 篇1　　活動(dòng)目的：　　增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)?！　◇w驗(yàn)節(jié)日的愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感?！　≌故拘蕾p作品。　　培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己?！　∮嗡嚮顒?dòng)“袋鼠跳”目的：　　增進(jìn)親子