學(xué)習(xí)先進(jìn)典型教師心得體會--全文預(yù)覽
【正文】 基本義務(wù)，我寧愿緩些吃藥治病，也絕不能拖欠黨費(fèi)。10多年來，他吃的中草藥至少有四五千斤。從此，每到放學(xué)時(shí)間，他就把學(xué)生集中起來，按照回家的路線分成組，一組一組地送?！?br /> 他任教的下澤村小學(xué)位于半山腰，山下是李堂河，河水常年冰徹透骨，奔流不息。刺骨的高山雪水，無情地吞噬著他的健康，使他那曾經(jīng)健步如飛的雙腿，無法邁步。
在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。教育既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。今天的時(shí)代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代?！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。愛生，就是愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都能成材。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。同樣是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新?！比说囊簧m然漫長，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，到老時(shí)，我一定會為自己虛度年華而懊悔。端正了態(tài)度，也就決定了高度，這才是做好事情的根本前提。我們所從事的職業(yè)是“天底下最光輝的職業(yè)”。其實(shí)，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望
別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。五位優(yōu)秀教師的演講有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都提到了一個(gè)詞，那就是“愛”。
2021年9月18日篇二：學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡心得體會
上周六，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，五位優(yōu)秀教師一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。
優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。
其次，要熱愛學(xué)生。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一、擁有愛心。我曾聽人說過，“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”。這也是因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的重要性。正所謂態(tài)度決定高度。葉圣陶說：“語文老師要加強(qiáng)進(jìn)修，邊教邊學(xué)，以身作則，自覺覺人?？偠灾?，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。我們要喚醒學(xué)生的主體意識，相信學(xué)生自主學(xué)習(xí)的無限潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，這樣才不會被時(shí)代所淘汰。他們的事跡動人，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
常言道：態(tài)度決定高度！端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點(diǎn)，這才是做好事情的根本前提。教師照亮別人的同時(shí)，也照亮了自己，看到自己的學(xué)生一個(gè)一個(gè)成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價(jià)值。那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數(shù)學(xué)生，而且會使少數(shù)學(xué)生滋長優(yōu)越感，不利于他們的成長。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。教師在工作中要不斷研究教材，研究學(xué)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1