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實(shí)用的班主任工作計(jì)劃模板集錦九篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:37 上一頁面

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【正文】 科班。因?yàn)樾膽B(tài)好可能多考幾十分?! 榱擞舆@場成人儀式,我們應(yīng)該拿出自己最佳的心理狀態(tài)。經(jīng)過了這場考試,他們不僅從年齡上正式步入成人的行列,而且整個(gè)身心都經(jīng)歷了一場前所未有的洗禮。在班內(nèi)樹立好的榜樣讓同學(xué)們?nèi)∷酥L補(bǔ)己之短,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 。?)部分學(xué)生的考后座談,知道反思學(xué)習(xí)?! 。?)完善教室美化布置?! 。?)繼續(xù)做好與學(xué)生的談心、溝通工作。  四、配合學(xué)校與年級組作好工作。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄象片,拓展事業(yè),多開主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。因而本學(xué)期要作好的第一件事是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理?! ”緦W(xué)期進(jìn)入了高三年級,面臨著高考的到來,又進(jìn)行了分班的調(diào)整。全部為住宿學(xué)生?! 「呷@一年是關(guān)鍵的一年,是整個(gè)高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。  強(qiáng)化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣?! 〖訌?qiáng)完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。 ?。?)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。做到“活到老,學(xué)到老”。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。 ?。?)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。  態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)?,F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況,特制定高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃:  一、學(xué)情分析  高三(4)班現(xiàn)有學(xué)生50人,其中男生30人,女生20人,作為理科班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差但發(fā)展態(tài)勢較好?!  R矎膶W(xué)生干部入手盡力提升年級的良好風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍?! ?,開好學(xué)情分析會(huì)  除期中、期末考試,大致在第七周、第十七周還有兩次月考,每次考試都及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,重點(diǎn)放在找差距,分析原因,及時(shí)整改等問題上定期了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,有效監(jiān)測每月的教學(xué)和學(xué)習(xí)效果,并以每次月考為契機(jī),重點(diǎn)開好考試后的分析會(huì),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中的不足,促進(jìn)學(xué)生成績的不斷提高。我們將圍繞這一思想,深入的思考、探討、交流,從細(xì)節(jié)上不斷完善教學(xué)、德育、管理等各方面的內(nèi)容和要求?! 】措娨?、看書等娛樂時(shí)應(yīng)該看1小時(shí)左右,然后讓眼睛休息30分鐘或向遠(yuǎn)眺望10—15分鐘后,再繼續(xù)看書?!  N创餮坨R中近視的有1人,占總?cè)藬?shù)的10%。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七(8)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失??傊?,對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。具體做法如下:對于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴?! 〉谒?,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心?! 《⑦x拔、培養(yǎng)班干部  擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。 班主任工作計(jì)劃 篇1  本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級(8)班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是我為大家編寫的班主任工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)  提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)?! 〉谌瑖?yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)?! ∮?jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)?! ”徽{(diào)查的共有10人,其中未戴眼鏡的有2人,占總數(shù)的20%,戴眼鏡的有8人,占總數(shù)的80%?! ⊥ㄟ^上面具體的數(shù)據(jù),我總結(jié)出以下幾點(diǎn)導(dǎo)致近視的原因:  。  根據(jù)這一調(diào)查報(bào)告,我提出以下幾點(diǎn)建議:  家長們應(yīng)該限制住孩子們看電視的時(shí)間。班主任工作計(jì)劃 篇3  一、明確思想  我們年級的思想就是做好細(xì)節(jié),盡力促進(jìn)學(xué)生的成長,促進(jìn)學(xué)生的終身幸福?!   ∽龅桨嘀魅魏腿握n教師明曉各梯隊(duì)學(xué)生名單,明曉各梯隊(duì)的穩(wěn)定層和希望層,明曉各梯隊(duì)學(xué)生的弱勢學(xué)科,通過分包到人,分包到科,采取有針對性的培優(yōu)補(bǔ)差措施,并分階段檢查驗(yàn)收,確保在高二年級梯隊(duì)建設(shè)得到真正的落實(shí),從而為高三時(shí)學(xué)生的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并建立更細(xì)致的管理制度,促進(jìn)學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)的正氣和管理的有效性。我們的學(xué)生內(nèi)心都是向上、向善的,我們將廣泛的從社會(huì)生活中搜集典型的人物事跡,用他們的經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生塑造更健康、陽光的自我。班主任工作計(jì)劃 篇4  為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處,班級管理工作、學(xué)習(xí)成績更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;  理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)?! 〖訌?qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成。  培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會(huì),凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心?! ?yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年?! 「鶕?jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn),依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個(gè)方面的工作: ?。?)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然?! 。?)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一
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