【正文】 抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。發(fā)揚成績,信心十足地迎接下學期的挑戰(zhàn)!我們堅信,只要有信心,有愛心,有細心,有配合孩子們的家長和一群積極向上的孩子們,我們學前二班這個大家庭將會有更大進步!學前班工作總結(jié)8　　一個學期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠?！　≡谌粘Ｉ钪?，幫助孩子改正不良習慣,“自己的事情自己做了”還樂意幫助大人做事呢!　　四、家長工作　　通過晨檢和接孩子時間與家長交流，及時反饋幼兒的在園情況，和家長真正成為合作伙伴?！　”ＷC幼兒充足的睡眠，(12：00—2：40)，及時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位，是孩子們睡一個舒適的午覺。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等。幼兒寫字公正，能按筆順寫。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。通過大班的培養(yǎng)和教育,本班幼兒在拼音、美術、英語、寫字、手工等方面都有不同程度的提高,在與孩子們共同相處的日子里,我們?nèi)恍闹谐錆M了感激，感謝孩子們，是他們讓我們感到工作的快樂和成就，現(xiàn)將我班的工作做個總結(jié)：　　一、 常規(guī)工作　　本學期針對班級的常規(guī)情況，進行了適當?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守?！　∥嗌綄W前班在校領導以及安海教委辦的指導下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展?！　∨μ嵘處煹慕虒W活動的質(zhì)量，讓每個孩子學有所獲！　　提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力?！　。ㄋ模﹫猿掷秒娫L、短信、與家長保持聯(lián)系，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合，達到了家園共育的目的。定期檢查，徹底消除隱患；再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全?！　∨?chuàng)造時間利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水、等自然因素開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì)?！　∪?、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展　?。ㄒ唬┪覉@堅決抵制“小學化教育”，以游戲活動（角色游戲、建構(gòu)游戲、表演游戲）教研為突破口，努力提高教育，教學質(zhì)量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。　　二、堅持保教并重　　注重提高教師素質(zhì)認真執(zhí)行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。兒童在日常生活中表現(xiàn)出了愛心行為，家長和教師一定給及鼓勵與肯定等正面強化。要讓幼兒知道，怎樣關心他人，幫助他人?！　∽屆恳晃挥變焊惺艿浇處煹膼邸９ぷ髦杏惺斋@有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：　　一、營造良好的教育環(huán)境　　幼兒園的環(huán)境包括物質(zhì)條件以及幼兒和教師之間形成的師幼關系。透過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。音樂課上孩子們深情演唱《爺爺為我打月餅》等歌曲，由此我想到了我國著名教育學家陶行知說過：“真的教育是心心相應的活動，惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。　　本學期，我擔任學前班的語言、音樂、體育、健康社會科學多科教學工作?！　≡诮逃虒W活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。多看對業(yè)務有幫忙的書籍，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新的活力。為了上好課，我備好每一節(jié)課?！　≡谛老仓?，我們也在反思不足，如：創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，吸取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短?！　≡谌粘Ｉ钪?，幫助孩子改正不良習慣，提高孩子的自理生活能力?！　”ＷC幼兒充足的睡眠，（12：00—2：40），及時更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位，是孩子們睡一個舒適的午覺?！　∷?、反思調(diào)整　　總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。帶領幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設，帶領他們參與慶?；顒?，在今年“六一”兒童節(jié)婦聯(lián)舉辦的幼兒體操大賽中我們學前班的小朋友取得了非常棒的成績，我們的幼兒操獲得了市一等獎。　　在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。年組老師在休息的時候就坐在一起研究新的教學方法，多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。為了上好課，我們備好每一節(jié)課。在教育幼兒的過程中，我們也不斷努力提高自己的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。在今后的工作中，我將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短，以促進教學工作更上一層樓。如何讓他們放心是我們家長工作的第一步。對此我加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮；課桌內(nèi)書本擺放整齊，能持續(xù)教室的衛(wèi)生清潔；講究個人衛(wèi)生，見到老師能主動問好，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等?！　《?、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣　　應對剛剛走出幼兒園的學生，培養(yǎng)良好的行為習慣是這學期的重要工作?！　∽龊昧藢W生的保險工作，爭取學前班學生人人有保。隨時提醒幼兒不玩容易受傷的物品。使我在今后的工作中做得更好！學前班工作總結(jié)3　　光陰似箭，日月如梭，一學期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。雖然在學前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂的學習和游戲，感到所有的付出都是值得的。我們讓孩子們參與其中，讓他們動手制作，增加了他們的積極性，也讓幼兒自己擁有一種成就感?！　∪?、環(huán)境創(chuàng)設　　環(huán)境是位教育教學活動做準備的。在音樂課時，我在課前事先熟悉音樂的旋律，并編寫或創(chuàng)編一些動作或音樂游戲，豐富課堂內(nèi)容形式，讓我們的活動更加具有趣味性。在課堂中，我經(jīng)常利用游戲的方式讓幼兒在玩中學。　　在教學中以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。關注全體幼兒，注重個別教育?！　《?、教育教學踏踏實實，促進幼兒全面發(fā)展　　在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。督促幼兒便后洗手，在洗手時做到不玩水。但如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利開展，這是我們在開學初就思考的問題。在和孩子們相處日子里，他們在一天天成長，不斷進步，讓我更能感覺到自己是最幸福的，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)?！　∥濉⒉蛔慵芭Ψ较颍骸　“嗉壭l(wèi)生工作還需進一步細致、到位?！　”緦W期,我嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中?！　」膭罴议L配合做好“幼小銜接”的準備工作,及時了解幼兒發(fā)展水平。家庭作業(yè)的布置，培養(yǎng)幼兒的任務意識。在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則?！　榱俗龊糜仔°暯庸ぷ?，我對幼兒做了各種訓練。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。開展了“學習星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高。作為班主任的我，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者。　　本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯學前班工作總結(jié)15篇學前班工作總結(jié)15篇 　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。　　一、班級工作管理方面。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。　　在教學工作上，本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。規(guī)則意識的訓練：要求幼兒什么時候上課、小便、喝水、自由活動等。這就養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。　　三、家長工作方面。　　四、衛(wèi)生保健工作方面?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。學前班工作總結(jié)2　　伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學期即將結(jié)束了，當我空閑下來細細回顧這學期的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲。為此，現(xiàn)將這學期的個人工作作出總結(jié)，揚長避短：　　一、常規(guī)管理緊抓不放，促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成　　大大班班的幼兒最明顯的感覺就是，人長高了，知道的道理多了?！　∽ズ糜變毫己昧晳T的養(yǎng)成。班級開展“小組長”活動，鼓勵幼兒從小事做起，從我做起，激發(fā)他們努力規(guī)范自己，做好榜樣，學好本領，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。了解幼兒原有的知識，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。對于數(shù)學課上，我注重調(diào)動幼兒學習的主觀能動性，激發(fā)幼兒學習的興趣，引導幼兒把數(shù)學帶到生活中去，了解數(shù)學對我們生活的重要性。藝術課上，對于幼兒在美術課，我會給幼兒事先繪畫一些示范畫，提高幼兒興趣，在著重講解今天大家所學內(nèi)容的主要問題及繪畫的方法。我們的課堂也就變得生動了起來。每月在布置教室主題墻時，我會讓小朋友出一點注意，結(jié)合老師的辦法，制作出當月主題墻，主題墻的內(nèi)容便是我班小朋友以及小朋友與家長共同制作的作品。教師的成長等于經(jīng)驗加反思?！　”緦W期的工作即將結(jié)束了，對于我來說，自己學習的地方還有很多，我應不斷提升自己的業(yè)務水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新。用游戲兒歌等方法教育學生如何安全的玩，怎樣遠離危險。其次是從細節(jié)入手，建立完善的安全保證體系。透過這些工作，使師生安全意識得到了增強，安全工作得到了鞏固。在生活中我隨時關注學生的各種小習慣。明亮的窗，雪白的墻，潔凈的地板在帶給學生舒適健康時，也增加了衛(wèi)生工作的難度，為此我每一天都要堅持搞好清潔的環(huán)境是保　　證健康的前提，對兒童疾病的預防則是我