學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科室工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 使教學(xué)活動(dòng)在縱向上形成“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”的螺旋式上升通道，使集體備課更具實(shí)效。即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備課標(biāo)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練?！ W(xué)校試行7個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師發(fā)展，分別為： 加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理；抓教研組建設(shè)，實(shí)行“教研例會(huì)”和“理論研修例會(huì)”（《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會(huì)、推薦一篇好文章活動(dòng)）充分利用閱覽室與圖書(shū)室資料，每二星期一次，以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以解決問(wèn)題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)。 繼續(xù)開(kāi)展校本教研。本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科室工作總結(jié)學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科室工作總結(jié) 這學(xué)期，繼續(xù)實(shí)施小班化教學(xué)。一學(xué)期來(lái)，以社團(tuán)、書(shū)香校園和各線、組組織的活動(dòng)為載體，取得良好的效果。通過(guò)自我學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)，使老師們深刻體會(huì)到教學(xué)的日新月異，體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。 實(shí)施多主體集體備課方案，凸顯個(gè)體差異性；堅(jiān)持“四定”、
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