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實(shí)用的對(duì)班主任的工作計(jì)劃集合7篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:36 上一頁面

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【正文】 領(lǐng)他們中學(xué)畢業(yè)的??墒俏腋械嚼щy的是,并不是陶曉俊如何如何,而是學(xué)校當(dāng)中缺乏與我配合的老師。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸。但是為我好又怎么樣?像我這種不合格的班主任,應(yīng)該盡快把我清理出班主任隊(duì)伍,因?yàn)槲壹炔皇且粋€(gè)聽話的班主任,也不是一個(gè)盡責(zé)的班主任,更不是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的班主任。更何況,說到的也未能做到,做到的也沒必要一定要說出來。但是,在不同的時(shí)間階段班級(jí)也起著不同的變化,不可能再剛開學(xué),就把一個(gè)學(xué)期的工作安排詳細(xì)的寫在紙上。如果說班主任工作計(jì)劃時(shí)班主任對(duì)一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和打算,那么在上交學(xué)校以后,這些計(jì)劃和打算究竟又有多少得到切實(shí)的落實(shí)了?計(jì)劃都在教導(dǎo)處,又有多少在班級(jí)當(dāng)中實(shí)施的?這個(gè)看來沒有人知道,只有寫計(jì)劃的班主任自己心里才有訴。但只要想一切是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),都是其次。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。雖然,去年我所在的初三三班已經(jīng)畢業(yè),這個(gè)班級(jí)是我從初三教起直到初三畢業(yè)?! 《ㄆ谧龊脤W(xué)習(xí)階段性效果分析。  發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵(lì)其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。  本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。  參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?! 〖訌?qiáng)安全教育?! 〈_定班級(jí)“特長生”和“幫  教生”?!  爸v誠信,拒偷盜”主題班會(huì)?! W(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌?! 【旁路荩骸 ьI(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《中學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。本人計(jì)劃捐出雜志60本?! ≡O(shè)想1:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流?! ?yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請。  四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇4  本學(xué)期我接手新編高二微機(jī)(1)班的班級(jí)管理工作。  1堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決?! ?充分利用考試的杠桿作用,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。  1實(shí)施班干部常委制度?! ±^續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通?! ¢_展監(jiān)督員值日活動(dòng)?! ∑溆鄷r(shí)間復(fù)習(xí)迎接期末考試對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇3  初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的初二(6)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃?! 〉谑?第十七周  寫字比賽,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。  繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育?! 〗M織好秋運(yùn)會(huì)?! ∽龊们镞\(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備,鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體?! “踩逃B(yǎng)成良好的習(xí)慣?! 〗o每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭取在下周進(jìn)步、改正。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象?! ≈匾暻楦薪逃骸 。?)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問題,及時(shí)和家長聯(lián)系;  (2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步?! 。?)培養(yǎng)班級(jí)干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。學(xué)期開始讓學(xué)生制定個(gè)人的期中目標(biāo)、期末目標(biāo)。  重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育?! 。?)面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,使他們積極學(xué)習(xí)。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課經(jīng)常說話、做小動(dòng)作?! ?經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展?! 〕浞掷每荚嚨母軛U作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)?! ∫詫W(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主,開展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。  第一周換掉一些不負(fù)職責(zé)的班干部,召開班委會(huì)議,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。本文格式為Word版,下載可任意編輯實(shí)用的對(duì)班主任的工作計(jì)劃集合7篇實(shí)用的對(duì)班主任的工作計(jì)劃集合7篇   時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是我為大家整理的對(duì)班主任的工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。初中的八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的八年一個(gè)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃?! ±^續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。  大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生?! ?采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。剛進(jìn)入初中的新學(xué)生對(duì)別人的依賴還非常高,自理能力較差,非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境,因此,做好初一新生的入學(xué)教育是每個(gè)班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到一個(gè)班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)、生活,本學(xué)期制定如下計(jì)劃:  一、基本情況分析:  七年級(jí)六班是新入學(xué)的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走讀生6人?! 。?)及時(shí)了解學(xué)生的情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握特點(diǎn),因材施教
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