學困生轉(zhuǎn)化及幫扶總結(jié)-全文預覽
【正文】 情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長及班主任告狀。要做好工作，必須全面調(diào)查了解學生，對其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們，成為學生真正的“朋友”和“知心人”，并進一步認真、仔細地分析后進生后進的原因。做到接受，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的39。雖然他們有缺點，但他們同樣懂得愛，而且更需要愛。二、總結(jié)體會（一）、要關(guān)心、愛護后進生。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進逐步完成。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1