高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 ”去“活”來。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。千頭萬緒抓根本。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。要多思考，多嘗試。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留， 二、融會(huì)貫通。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯(cuò)題是個(gè)寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”?！ 》▽毸模憾嘧鲱}不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù) 題目千千萬，我們是做不完的。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式?？醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒有問題了，那么這個(gè)漏洞就不上了。倘若僅僅是在考前搞突擊，效果也不會(huì)很明顯?！ ?、錯(cuò)題本 在一些學(xué)校和班級(jí)，好題、錯(cuò)題本是人手一本的，在考試之前，大家都會(huì)把這個(gè)本上的內(nèi)容再看一遍以加深印象，這樣可以吸收其中精華有效防止相同類型的錯(cuò)誤在考試中再次出現(xiàn)。學(xué)科資料本的種類很多，一般來說，語文有易錯(cuò)字詞本、文言實(shí)詞虛詞本、作文素材本?？梢哉f，每本筆記都是一本勵(lì)志書。有的學(xué)校每天發(fā)大量的練習(xí)題及復(fù)習(xí)手冊(cè)供同學(xué)們練習(xí)，同學(xué)們單是應(yīng)付這些內(nèi)容就已經(jīng)焦頭爛額，那就完全沒有必要再花費(fèi)時(shí)間、金錢和精力去購買另外的參考書。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該更多地關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)的匯總與梳理，選擇的參考書要盡可能多地對(duì)一些典型的例題進(jìn)行詳細(xì)的說明以使考生能夠清晰掌握解題方法和解題步驟，這一階段選擇的參考書重在知識(shí)的全面性和系統(tǒng)性。那么，我們?cè)谶x擇參考書的時(shí)候又該依據(jù)怎樣的標(biāo)準(zhǔn)和原則? 每位考生的實(shí)際情況各不相同，每個(gè)學(xué)科、每個(gè)章節(jié)的難度也完全不同，這在選擇參考書的時(shí)候就應(yīng)該特別注意，不能隨大流。本文格式為Word版，下載可任意編輯高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（精選3篇）高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（精選3篇） 總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。而事實(shí)上，這些良莠不齊的參考書不僅不能幫同學(xué)們提高成績，反而會(huì)畫蛇添足，成了備考的一大累贅?！ 「呖际欠蛛A段復(fù)習(xí)的，在選擇參考書的時(shí)候也應(yīng)該關(guān)注到這一點(diǎn)。 每個(gè)學(xué)校的復(fù)習(xí)計(jì)劃不同，復(fù)習(xí)的強(qiáng)度也會(huì)不同。這幾本筆記不僅僅是考生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的心得匯總，更重要的是這些筆記凝聚著自己的心血，見證著自己的高三生活。這樣就可以在做一道題目的時(shí)候進(jìn)行更多角度、更深層次的思考。 學(xué)科資料本最大的特點(diǎn)就是將各科中各部分知識(shí)點(diǎn)和需要掌握的內(nèi)容梳理清楚，盡量使這些學(xué)科資料本發(fā)揮最大的效果，從而為高考備考作充分準(zhǔn)備。 無論好題、錯(cuò)題本整理得多
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