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學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 初三年級(jí)“中心教研組”牽頭,以“初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材學(xué)習(xí)研究組”為骨干,利用專題講座、研究課、研討會(huì)、“教研沙龍”研討活動(dòng)等形式,分“常見(jiàn)的酸堿鹽”、“食品中的有機(jī)物”、“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”、“化學(xué)復(fù)習(xí)”等若干專題,每月進(jìn)行1~2次教研活動(dòng)?! ?.成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”,用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng),研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”?! 【唧w工作分述如下:  一、新課程試驗(yàn)  1.新學(xué)期前,用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評(píng)課等多種形式,進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作?! 〖訌?qiáng)課題研究,在新課程改革中從實(shí)施、評(píng)價(jià)和教學(xué)技術(shù)等方面開(kāi)展多角度、多層面的專項(xiàng)性的課題研究。落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),做好“三課二操二活動(dòng)”,組織好陽(yáng)光體育活動(dòng)?! 〖訌?qiáng)師徒帶教模式的過(guò)程管理,在排課上要方便師徒間相互聽(tīng)課,落實(shí)帶教常規(guī),適時(shí)組織師徒帶教經(jīng)驗(yàn)總結(jié),搭建讓師徒共同展示才華的舞臺(tái)。況且,在二期課改深入進(jìn)行的今天,時(shí)代賦予了“五環(huán)節(jié)”新的內(nèi)涵,需要我們不斷研究、不斷實(shí)踐、不斷取得新的成績(jī)。教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線,我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能有絲毫的松懈?! 》e極創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達(dá)標(biāo)學(xué)校。同時(shí),為倡導(dǎo)高中學(xué)生積極參加志愿者服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,制定金山中學(xué)學(xué)生每年40小時(shí)的義工制度,并在暑期前推出。  以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,加強(qiáng)“和諧校園”建設(shè)?! W(xué)校心理健康教育有新的發(fā)展。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,就是要在學(xué)生中樹(shù)立不斷超越自己的信心。把貫徹落實(shí)“兩綱”教育與構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系緊密結(jié)合,與二期課改緊密結(jié)合?! 《?、主要工作 ?。ㄒ唬┖霌P(yáng)奧運(yùn)精神,踐行和完善體驗(yàn)性德育項(xiàng)目。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力?! 。簻?zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練?! 〗處熞獏f(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升?! ∽屆總€(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅(jiān)持下去。大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),各方面表現(xiàn)突出?! ∽ズ每卮牍ぷ?,切實(shí)提高普及程度,真正做到無(wú)一流失學(xué)生。 ?、亲龊醚郾=〔贆z查,力爭(zhēng)使學(xué)生的眼操規(guī)范,起到其應(yīng)有的作用?! ⌒l(wèi)生工作  ⑴加強(qiáng)管理室內(nèi)外衛(wèi)生,注重學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育?! 、萍訌?qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生和特長(zhǎng)項(xiàng)目的的培養(yǎng),組織參加縣特長(zhǎng)生競(jìng)賽?! 〉谌糠郑杭?、做廣播體操、歸隊(duì)回班級(jí)。本學(xué)期教導(dǎo)處與衛(wèi)生所以抽查的方式,對(duì)我校的眼保健操進(jìn)行檢查并進(jìn)行評(píng)比,并及時(shí)公布。對(duì)在走廊里跑跳打鬧現(xiàn)象要堅(jiān)決杜絕,杜絕在走廊內(nèi)大聲喧嘩,在操場(chǎng)上亂扔紙屑等不文明現(xiàn)象的發(fā)生?! 、辖M織好期末測(cè)試。本學(xué)期將改進(jìn)閱讀檢查的方法,同時(shí)樹(shù)典型、抓亮點(diǎn),以校園廣播為平臺(tái),為喜愛(ài)朗讀的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。 ?、藶樘岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,本學(xué)期將進(jìn)行百科知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽、語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽及英語(yǔ)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給不同層次的學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。學(xué)期初要把幫扶方案報(bào)送到教導(dǎo)處(電子稿,3月7日前), ?、诟鶕?jù)學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué),加強(qiáng)方法指導(dǎo),努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量報(bào)告以班級(jí)為單位,開(kāi)學(xué)初對(duì)本班的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)的剖析,對(duì)存在的問(wèn)題要有具體的解決措施,措施的可操作性要強(qiáng),注重實(shí)效性。具體做到:提早進(jìn)教室,做好上課前的一切準(zhǔn)備——備心情、備教法、備學(xué)法、備教具、備小黑板;上課時(shí)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),探究精神和科學(xué)態(tài)度;在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生進(jìn)行思考和活動(dòng);讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得更多的知識(shí);激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)行推門(mén)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),每月在小結(jié)中對(duì)聽(tīng)課情況及教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行匯總、分析、通報(bào)。修改完善《天林小學(xué)教學(xué)研究獎(jiǎng)勵(lì)制度》,發(fā)揮其激勵(lì)作用。繼續(xù)搞好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的評(píng)比活動(dòng),學(xué)期初開(kāi)好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章交流會(huì)。  抓好其他學(xué)科的備課工作?! ≈鱾溥^(guò)程,本年組教師要群策群力,共同參與精備一課的設(shè)計(jì),由主講教師對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行整理,學(xué)年組長(zhǎng)要加強(qiáng)組織工作,提高備課的有效性;  主講過(guò)程,由主講教師按教學(xué)設(shè)計(jì)上好第一節(jié)課,主管主任及備講教師聽(tīng)課,聽(tīng)課后對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn),并由備講教師進(jìn)行預(yù)案的修改?! 「鲗W(xué)年組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照備課進(jìn)度組織本年組教師進(jìn)行單元備課,無(wú)特殊情況不得隨意推遲備課?! 、沤處煆膶?shí)際出發(fā)制定個(gè)人提高計(jì)劃,積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)?! 〖訌?qiáng)教學(xué)研究,開(kāi)展主題教研活動(dòng),探究有效課堂教學(xué)模式。本文格式為Word版,下載可任意編輯學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃錦集七篇   時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧?! 《?、本學(xué)期工作重點(diǎn):  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,本學(xué)期重點(diǎn)抓好常態(tài)課教學(xué)的研究?! ∪?、具體工作:  以集體備課為載體,大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)?! 卧獋湔n:本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)單元備課的指導(dǎo)與監(jiān)督力度。  精備一課:本學(xué)期精備一課教導(dǎo)處要注重過(guò)程的管理。切實(shí)提高集體備課的質(zhì)量?! 、侵匾暯虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)與反思,提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,每月完成一篇教學(xué)反思,內(nèi)容為教師課堂教學(xué)中的切身體會(huì)的積累,可寫(xiě)專題反思,也可寫(xiě)日常教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題及改進(jìn)措施,要結(jié)合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和多元智能結(jié)構(gòu)理論,上交電子稿?! 、蕦W(xué)校積極支持、鼓勵(lì)教師書(shū)寫(xiě)文章,參與上級(jí)各種競(jìng)賽、聽(tīng)課、學(xué)會(huì)交流活動(dòng)?! 、迫媛鋵?shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視、隨機(jī)抽查等方式進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。  在課堂教學(xué)過(guò)程中要有嚴(yán)密的邏輯性,做到心中有數(shù)。本學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文和五年級(jí)數(shù)學(xué)為教學(xué)質(zhì)量報(bào)告年級(jí)?! 、俑靼嗉?jí)要有具體的學(xué)困生幫扶方案,教師要從人本的角度出發(fā),堅(jiān)持補(bǔ)心與補(bǔ)課相結(jié)合;與學(xué)生多溝通,消除他們的心理障礙,幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡量控制學(xué)困生的人數(shù)比例。將學(xué)困生幫扶工作列入對(duì)教師的常規(guī)工作檢查內(nèi)容,記入考核分。充分利用晨讀午讀時(shí)間,切實(shí)擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,調(diào)動(dòng)學(xué)生的課后的閱讀積極性,扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣,厚實(shí)學(xué)生的閱讀人生。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì),開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,課堂上做到精講精練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)扶弱工作?! 、萍訌?qiáng)走廊、操場(chǎng)的衛(wèi)生紀(jì)律管理,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律、維持公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。本學(xué)期大課間活動(dòng)分三部分組成  第一部分:眼保健操。此時(shí)班主任與科任教師要放下手頭的工作,和學(xué)生一起到操場(chǎng)上,組織、參與學(xué)生的活動(dòng)?! ∽龊皿w衛(wèi)藝工作  體育工作 ?、偶訌?qiáng)體育課教學(xué)?! 、杉皶r(shí)組織學(xué)校田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練,組織參加全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)取得滿意成績(jī)。對(duì)本班出現(xiàn)的傳染病,常見(jiàn)病,班主任要及時(shí)上報(bào)?! 、墙M織學(xué)校樂(lè)隊(duì)及時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)?! 《?、班級(jí)學(xué)生基本情況分析:  本班共有34位學(xué)生。  三、本期奮斗的目標(biāo):  針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,鼓勵(lì)學(xué)
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