教師個(gè)人師德反思-全文預(yù)覽
【正文】 強(qiáng)自我思想、道德建設(shè)。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上。 新時(shí)期的師德，還應(yīng)表現(xiàn)為一種以先進(jìn)文化為底蘊(yùn)的高尚的情操。 再次，新時(shí)期的師德，還應(yīng)表現(xiàn)為一種具有表率作用的人格魅力。 其次，新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念。它與時(shí)俱進(jìn)，反映出各個(gè)時(shí)代的特征。編號(hào)：時(shí)間：xxxx年x月x日海納百川頁(yè)碼：第6頁(yè)共6頁(yè)教師個(gè)人師德反思 師德，人們都愿意將它解釋為教師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應(yīng)遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準(zhǔn)則。師德的內(nèi)涵，也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀而被人提煉而成的。師之愛(ài)不同于父母的親情之愛(ài)，這種愛(ài)要著眼于對(duì)全體學(xué)生的培養(yǎng)，著眼于學(xué)生德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。對(duì)教師來(lái)說(shuō)既要教好書(shū)又要育好人。我覺(jué)得將教
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